Humanizaaao
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13. GÃnero e saÃde mental na atenÃÃo primÃria: a mulher como foco de investigaÃÃo. / Gender and mental health in the primary care: the woman as focus of investigation.
The promotion of female health is na issue that involves questions concerning gender inequalities and the autonomy of the woman with regards to her own body. The relationship between diseases and social factors that influence the process of health and sickness in women are aspects that demand analysis, considering women as clients that need an integral appro
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 30/09/2008
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14. FormaÃÃo docente na educaÃÃo de jovens e adultos : processo de inclusÃo/exclusÃo de pessoas com necessidades educacionais especiais em uma perspectiva de humanizaÃÃo
El presente trabajo fue realizado con el objetivo de averiguar que concepciones sobre inclusiÃn son ofrecidas en la formaciÃn de profesores y como se traducen en proposiciones para la sala de aula de EducaciÃn de jÃvenes y adultos â EJA, en la cual tambiÃn hacen parte alumnos portadores de necesidades educacionales especiales. Es parte integrante de es
Publicado em: 2008
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15. Le Travail de Professeur dans le Contexte des Relations Capitalistes de Production / O trabalho docente no contexto das relaÃÃes capitalistas de produÃÃo.
Nossa investigaÃÃo tem seu principal objetivo centrado na forma como as relaÃÃes capitalistas de produÃÃo perpassam o trabalho docente e a partir dele delineiam-se dois outros objetivos configurados na compreensÃo do carÃter dialÃtico do trabalho. Para alcanÃar tais objetivos, realizamos em um primeiro momento, reflexÃes em torno do trabalho como
Publicado em: 2008
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16. ACESSO DO USUÃRIO Ã ASSISTÃNCIA FARMACÃUTICA NO MUNICÃPIO DE SANTO ANTÃNIO DE JESUS - BA
Estudo sobre o acesso do usuÃrio do Programa SaÃde da FamÃlia (PSF) à AssistÃncia FarmacÃutica no municÃpio de Santo AntÃnio de Jesus-BA. Os objetivos sÃo discutir o processo de organizaÃÃo da AssistÃncia FarmacÃutica e analisar a forma como se configura esse acesso do usuÃrio à AssistÃncia FarmacÃutica nas Unidades de SaÃde da FamÃlia. Se
Publicado em: 2008
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17. HistÃria, RazÃo Instrumental e EducaÃÃo Emancipativa.
O trabalho tem como questÃo central de anÃlise a sociedade industrial avanÃada do ponto de vista da Teoria CrÃtica, no sentido de repensar o significado da dominaÃÃo e da barbÃrie que nela impera, evidenciando o papel ativo do homem na sua historicidade, como tambÃm o papel da educaÃÃo nesse modelo de sociedade, atravÃs do pensamento de Marx, Marc
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 27/09/2007
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18. Liver transplantation: the meaning for those that live the wait for the surgical procedure / Transplante hepÃtico: o significado para aqueles que vivem a doenÃa crÃnica e a espera pelo procedimento cirÃrgico
O objetivo do transplante de fÃgado à aumentar a sobrevida de pacientes portadores de doenÃas hepÃticas irreversÃveis agudas e crÃnicas, alÃm de proporcionar melhor qualidade de vida. O interesse em prestar uma atenÃÃo em saÃde mais qualificada ao paciente em espera pelo transplante de fÃgado nos instigaram a nos aproximar mais da realidade vivenc
Publicado em: 2007
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19. Atitudes pedagÃgicas de professores(as) na sala de aula
Este estudo buscou analisar e identificar atitudes pedagÃgicas do professor na sala de aula. Tomamos como categorias de anÃlise a tipologia de atitudes pedagÃgicas construÃda no referencial teÃrico a partir das contribuiÃÃes da Psicologia Social e da Pedagogia; em estudos dos autores Rodrigues, Zabalza, Freire, Souza, Vasconcellos e Matos. Para a cons
Publicado em: 2007
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20. Hotelaria hospitalar como modelo de gestÃo nas instituiÃÃes de saÃde particulares de grande porte no municÃpio de SÃo Paulo
A pesquisa tem como tema o modelo de gestÃo utilizado por hospitais particulares no municÃpio de SÃo Paulo em relaÃÃo ao departamento de hotelaria hospitalar. A investigaÃÃo foi realizada a partir de um estudo exploratÃrio atravÃs de pesquisa bibliogrÃfica como tambÃm por meio de observaÃÃo assistemÃtica participante em dois hospitais particula
Publicado em: 2007
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21. Education and Freedom: the concepts of freedom in the brasilian pedagogy during the decade of eighty / EducaÃÃo e liberdade : o conceito de liberdade na pedagogia brasileira da dÃcada de oitenta
O objeto maior da investigaÃÃo sÃo os conceitos de liberdade subjacentes aos discursos pedagÃgicos no Brasil durante a dÃcada de oitenta. Defendemos o conceito de liberdade como categoria para uma nova sÃntese do pensamento pedagÃgico brasileiro, apontando identidades e distinÃÃes entre os vÃrios discursos pedagÃgicos. Apresentamos tambÃm o conte
Publicado em: 2007
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22. DiÃlogo e educaÃÃo : estudo comparativo sobre o conceito de diÃlogo no pensamento filosÃfico e pedagÃgico de Paulo Freire e de Martin Buber
O diÃlogo à um instrumento de comunicaÃÃo que necessita de maiores investigaÃÃes educacionais, uma vez que interfere na relaÃÃo educador-educando e na prÃpria maneira de se conceber a educaÃÃo. Paulo Freire e Martin Buber consideram o diÃlogo como base do pensamento tanto filosÃfico quanto pedagÃgico. O diÃlogo apresenta-se como ponto de conta
Publicado em: 2007
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23. Academical teaching: the physical education teacher in the physical education major / DocÃncia universitÃria : o professor de educaÃÃo fÃsica no curso de educaÃÃo fÃsica
Esta pesquisa tem como objetivo abordar a temÃtica da docÃncia universitÃria, tratada atualmente por pesquisadores em todo o mundo. Especificamente em EducaÃÃo FÃsica, notase certa carÃncia de estudos cientÃficos que abordem a prÃtica docente universitÃria mais voltada para a associaÃÃo dos conteÃdos curriculares com princÃpios epistemolÃgicos
Publicado em: 2007
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24. A humanizaÃÃo na pedagogia de Paulo Freire
The construction of a just and humane world necessitates the contribution of critical and transforming educational processes. The present work seeks to analyze the development of the concept of humanization in the thinking of Paulo Freire, with special focus on the concept of humanization in his pedagogy. Humanization is considered as a foundation of his wor
Publicado em: 2006