Gestao E Aprendizagem Organizacional
Mostrando 1-12 de 288 artigos, teses e dissertações.
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1. Phronesis , Moral Judgment, and Ethical Decision Making: Experiences of Public Managers in the Area of Emergency Management
Resumo O objetivo deste artigo é investigar de que maneira a phronesis se manifesta com o julgamento moral a partir da experiência de gestores públicos em situações de decisões éticas na área de proteção e defesa civil (gestão de riscos e desastres). Realizou-se um resgate na literatura sobre a temática da phronesis enquanto virtude do “bem agi
Organizações & Sociedade. Publicado em: 2022
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2. Monitoramento do Desempenho da Gestão da Vigilância em Saúde: análise dos usos e da influência
RESUMO O monitoramento e a avaliação vêm despontando crescente interesse nas organizações de saúde. Para que esses processos possam qualificar o desempenho, faz-se necessário analisar sua utilidade. Recorreu-se à experiência de Monitoramento do Desempenho da Gestão da Vigilância em Saúde (MDGVS), proposto pela Secretaria Estadual de Saúde do Est
Saúde debate. Publicado em: 2020-06
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3. The effects of organizational learning and innovativeness on organizational performance in the service provision sector
Resumo Este estudo objetivou avaliar o relacionamento entre orientação para a aprendizagem, inovatividade organizacional e desempenho organizacional nos meios de hospedagem de Santa Catarina. Os procedimentos metodológicos utilizados para obter respostas aos objetivos que orientaram este estudo seguiram as etapas do método survey, com características d
Gest. Prod.. Publicado em: 08/08/2019
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4. O impacto das práticas de gestão do conhecimento no desempenho organizacional: um estudo em empresas de base tecnológica
Resumo Para que a gestão do conhecimento impacte os rumos da empresa com inovações e vantagens competitivas, é necessário integrá-la à estratégia organizacional. Apesar de existirem estudos que apontam a correlação entre gestão conhecimento, desempenho e estratégia organizacionais, a prática se torna divergente. As organizações estão cientes
Perspect. ciênc. inf.. Publicado em: 16/05/2019
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5. Gestão de valor em projetos de TI: um estudo sobre organizações no Brasil
Resumo Atualmente, admite-se a insuficiência da avaliação de projetos baseada em restrições de escopo, prazo e custo para assegurar a criação de valor pela organização. Apesar disto, essa métrica continua sendo, muitas vezes, a única utilizada para avaliar o sucesso dos projetos. Neste artigo, a partir de referências teóricas, analisa-se como al
Gest. Prod.. Publicado em: 16/05/2019
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6. O SENTIDO DO TRABALHO PARA GESTORES BRASILEIROS NO CONTEXTO ORGANIZACIONAL CONTEMPORÂNEO
RESUMO Objetivo: Verificar como gestores brasileiros definem o significado do trabalho, iniciando uma reflexão sobre decorrentes implicações organizacionais. Originalidade/relevância: Este estudo endereça duas oportunidades de pesquisa. Expande a temática sentido do trabalho para além das categorias profissionais, enfatizando a organização e a pos
RAM, Rev. Adm. Mackenzie. Publicado em: 03/12/2018
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7. Fiscalização de contratos de serviços terceirizados: desafios para a universidade pública
Resumo A fiscalização de contratos na administração pública, conquanto fundamental para o bom funcionamento dos projetos e programas, não tem merecido o mesmo cuidado e suporte dispensado aos processos licitatórios. Os fiscais de contrato não constituem propriamente um grupo organicamente estruturado e isso dificulta a utilização do treinamento co
Gest. Prod.. Publicado em: 30/07/2018
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8. Os Conflitos sob a Mediação do Laboratório de Mudança: Uma Aprendizagem Expansiva
Resumo Este estudo qualitativo analisa como os conflitos perpassam uma atividade de trabalho por meio da aplicação da metodologia intervencionista do Laboratório de Mudança (LM) na gestão de resíduos de um hospital-escola. À luz da Teoria da Atividade Histórico-Cultural, discutem-se os pressupostos teóricos da aprendizagem expansiva: o tipo de apren
Rev. adm. contemp.. Publicado em: 2018-04
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9. APRENDIZAGEM INDIVIDUAL, SUPORTE ORGANIZACIONAL E DESEMPENHO PERCEBIDO: UM ESTUDO COM DOCENTES UNIVERSITÁRIOS
Resumo: O estudo analisou as relações entre a percepção de aprendizagem de competências e de desempenho de docentes de nível superior. Além disso, testou o papel moderador do suporte organizacional na relação entre a aprendizagem individual e desempenho docente. Participaram do estudo 275 docentes de uma universidade pública federal, que respondera
Educ. rev.. Publicado em: 01/03/2018
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10. A TRÍPLICE ALIANÇA EM AUTOAVALIAÇÃO DE TREINAMENTOS GERENCIAIS
RESUMO Objetivo: A tríplice aliança na autoavaliação de treinamentos gerenciais teve como objetivo geral verificar a influência do suporte à aprendizagem e dos treinamentos gerenciais ofertados a gestores de uma entidade pública federal brasileira sobre a expressão de competências requeridas para o desempenho de suas funções. Originalidade/relev
RAM, Rev. Adm. Mackenzie. Publicado em: 2018
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11. O trabalho e seus sentidos: um estudo com peritos criminais da Polícia Federal
Resumo Servidores públicos comprometidos e orientados por valores do éthos público é um dos principais desafios da gestão de pessoas. Conhecer o que lhes dá sentido ao trabalho pode ser um caminho para ações pertinentes, fora de estigmas e más interpretações sobre a relação entre o indivíduo e seu trabalho no setor público. O propósito deste
Rev. Adm. Pública. Publicado em: 2017-12
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12. Falhas no serviço como crises organizacionais no turismo de negócios: origens e estratégias operacionais percebidas pelos profissionais de eventos
Resumo Propósito justificado do tema: As pesquisas sobre gerenciamento de crises na indústria de reuniões tem-se focado no processo de preparação para a crise e na percepção dos planejadores de reuniões em relação às crises, com pouca pesquisas realizada sobre as estratégias adotadas para gerenciar a crise no setor de reuniões. Objectivo: Este
Rev. Bras. Pesq. Tur.. Publicado em: 2017-12