Escolas Organizacao E Administracao
Mostrando 61-72 de 241 artigos, teses e dissertações.
-
61. Projeto Educativo E Político-Pedagógico Da Escola De Ensino Médio: Tradições E Contradições Na Gestão E Na Formação Para O Trabalho / The Midlle Schoool Educational and Politic Pedagogic Project: traditions and contradictions in the managment and formation for work.
A educação brasileira, permeada pela lógica da submissão do projeto educativo dos jesuítas, das influências francesas, inglesas e dos Estados Unidos da América, passa a ser considerada como problema nacional com a Proclamação da República em 1890. As tentativas de regulamentação e consolidação da função social propedêutica, que nega o trabal
Publicado em: 2009
-
62. A tecnologia da informação na gestão das instituições de ensino superior: o uso estratégico das informações
The manager of higher education institutions are daily challenged of an effective strategic management of their organizations, they need to take decisions and not always they have the appropriate information. The challenge in collecting, organizing and accessing strategic information through many non-integrated systems is not easy. They need do work with var
Publicado em: 2009
-
63. Autonomia monitorada: o Fundescola e a gestão da educação municipal.
During the 90s, management strategies assumed a central space among educational policies discussions. This study presents a conception of autonomy concerning management strategies applied in Fundescola, a program developed in technical and financial partnership with the World Bank. The approach discusses management among change process demanded by political,
Publicado em: 2009
-
64. From the feeling to the meaning: a study of the pedagogical practices of the teachers due to the demands for a better quality of teaching / Do sentir ao significar: um estudo das práticas pedagógicas de docentes face às exigências por melhoria da qualidade de ensino.
O presente estudo analisou a prática pedagógica de docentes do CAIC JMOM, uma escola estadual de Teresina- PI, face às exigências por melhoria da qualidade de ensino advindas das políticas educacionais atuantes na referida instituição. Desse modo, fez-se importante: descrever a organização e a gestão escolar, focalizando o cotidiano da instituiçã
Publicado em: 2009
-
65. Apropriação das tecnologias de informação e comunicação pelos gestores educacionais
The objective of this thesis is to investigate how people Appropriate digital technologies, more specifically, to reveal and to understand how this process takes place. Initially the use of the term Appropriation was studied in different knowledge areas.The practical work included the study of the training course "Projeto Gestão Escolar e Tecnologias" (Scho
Publicado em: 2009
-
66. On line training of school managers: interdisciplinary behavior in the logbook narratives / Formação online de gestores escolares: atitude interdisciplinar nas narrativas dos diários de bordo
This work presents an inquiry about the interdisciplinary behavior construction within the intersubjective relation between the head manager and the manager in training, through the narratives in the logbooks, in the on line training of school managers of the School of managers Pilot Project. The project aims at considering this interdisciplinary constructio
Publicado em: 2009
-
67. FORMAÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DE ORIENTADORES DE ESTÁGIO CURRICULAR PRÉ-PROFISSIONAL: MARCAS DE UM POSSÍVEL COLETIVO / PROFESSIONAL IDENTITY FORMATION OF PRE-SERVICE CURRICULAR TRAINING SUPERVISORS: POSSIBLE COLLECTIVE SIGNS
Esta pesquisa foi desenvolvida entre 2007 e 2009, no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFSM/RS, vinculada ao Projeto de Pesquisa Dilemas e Perspectivas para a Inovação Educacional na Educação Básica e na Formação de Professores (DIPIED) e ao Grupo de Estudos, Pesquisas e Intervenções Inovação Educacional, Práticas Educativa
Publicado em: 2009
-
68. MANAGEMENT NO BRASIL EM PERSPECTIVA HISTÓRICA: O PROJETO DO IDORT NAS DÉCADAS DE 1930 E 1940
O presente trabalho resgata a história do Management no Brasil no início do século passado. Tendo em conta a efervescência da industrialização e das grandes indústrias multiunitárias durante a virada do século dezenove para o vinte na região de São Paulo, centramos nossa análise neste período e local. Focamos particularmente o período da funda�
Publicado em: 02/07/2008
-
69. A regulamentação não-regulamentada das instituições de educação infantil particulares no município de Porto Alegre
Esta dissertação focalizou a função regulatória do Poder Público Municipal sobre as Instituições de Educação Infantil Particulares, tomando como objeto de estudo a organização e práticas do Município de Porto Alegre. Apesar do município de Porto Alegre contar com uma administração pública de reconhecida organização geral, e de atenção �
Publicado em: 2008
-
70. O atendimento às demandas da escola analisadas por ex-gestores/participantes da educação pública
Considerando-se que a escola é objeto de intensos estudos, pesquisas e preocupações diversas, e que no Brasil, com a redemocratização recente, muitos profissionais da educação, notadamente professores, possuidores de currículum profissional com estreita ligação com a educação escolar em distintos níveis, puderam ascender a cargos públicos em Se
Publicado em: 2008
-
71. Participação docente e democracia na escola: significados e vivências
The goal of this study is to investigate the significations of the teachers regarding participation and democracy in school based on their experiences. It is a qualitative research that has the Socio-historical Psychology as the theoretical-methodological referential. Making interviews with three teachers of a Public School in São Paulo, we tried to realize
Publicado em: 2008
-
72. Organização da escola, absentetísmo docente, discente e rendimento escolar
Um dos problemas apontados por gestores escolares e especialistas da pública rede de ensino baseados na observação da rotina escolar é o absenteísmo dos professores, o que, em parte (faltas abonadas e justificadas, licenças médicas, etc.), tem registro formal. Aparentemente, porém, há práticas não registradas oficialmente. O presente estudo proble
Publicado em: 2008