Emancipation And Citizenship
Mostrando 1-12 de 35 artigos, teses e dissertações.
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1. POPULAR EDUCATION AND YOUTH: THE SOCIAL MOVEMENT AS AN EDUCATIONAL SPACE
Resumo Este estudo teve por objetivo compreender como os sujeitos, no decurso de suas histórias de vida e por meio de processos sobretudo de aprendizagem experiencial, construíram saberes e conhecimentos na participação em um movimento social. Para tal, foi realizada uma pesquisa qualitativa, com recurso a entrevistas semiestruturadas, para obter narrati
Cad. Pesqui.. Publicado em: 09/12/2019
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2. Terapia ocupacional e cultura: dimensões ético-políticas e resistências
Resumo: Este texto reflexivo propõe discutir a cultura como termo polissêmico e intrínseco à vida dos seres humanos e para o desenvolvimento de quaisquer sociedades. Reflete sobre a racionalidade neoliberal atrelada ao modo social de produção capitalista que afeta a economia e a política. Mas também, a produção de sentidos, os desejos e as formas d
Cad. Bras. Ter. Ocup.. Publicado em: 25/11/2019
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3. CONJURAR EL ACCIDENTE DE NACER Migración, población, nacionalidad y ciudadanía
A atribuição de nacionalidade é um dos principais dispositivos estatais para a codificação e regulação da mobilidade humana. É uma parte substantiva da produção de população (Foucault) que os Estados realizam em processos dinâmicos e conflituosos, estruturados por valores de classe e gênero. O artigo analisa as ações de quatro Estados em duas
Rev. bras. Ci. Soc.. Publicado em: 14/10/2019
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4. Castilho, Celso Thomas. Slave Emancipation and Transformations in Brazilian Political Citizenship
Rev. Bras. Hist.. Publicado em: 2017-05
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5. Las bases epistémicas de la concepción feminista de la ciudadanía
Abstract: The criticism from feminist political theory toward the concept of citizenship can be understood from a broad conception of epistemology and gnoseology in general. From this perspective, the axis of the feminist criticism is directed to the conception of the individual as universal citizen, based on the contractualist theory, arguing that it is has
Rev. Estud. Fem.. Publicado em: 2016-04
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6. Angola: A trajetória das lutas pela cidadania e a educação em direitos humanos
This work intends to make a contribution to the study of human rights in Angola. Initially, we tried to know the factors that contributed to the historical formation of Angolans, especially for the years 1975, 1991 and 1992 and analyze the understanding that governments have had on human rights from the reading and its relation to legislative social practice
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 15/03/2012
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7. O trabalhador e as repercussões do adoecimento e acidente de trabalho na sua vida
The present thesis had the objective to identify and analyze situations of illnesses and accidents in the workplace as well as their repercussions in the workers lives. It started from the exploratory and descriptive qualitative approach with theoretical-epistemological critical and dialectical references in order to contribute to researches referring to the
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 29/02/2012
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8. Educação técnico-científica emancipatória nos IFETs : um olhar através de Habermas e Freire
Nowadays the Brazilian economic development demand increasingly work force with vocational and technological qualification. In this context, the Federal Institutes of Education (IFETs) are established as a proposal for overcoming technician and dual education history through the introduction of an emancipatory education. In this thesis, we research emancipat
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 2012
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9. AvaliaÃÃo do Conselho do OrÃamento Participativo de Fortaleza - COP Processo Participativo e Cidadania / Evaluation of the Fortaleza Collaborative Budget City Council Participatory processes and citizenship
The objective of the present essay is to investigate the limits and potentialities of the Fortaleza Collaborative Budget City Council (to be called COP â Conselho de OrÃamento Participativo) in the development of popular collaboration, taking an âex post factoâ assessment as basis, considering the 2005/2008 quadriennium, which was the first period under
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 16/09/2010
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10. A categoria emancipação em Paulo Freire e suas contribuições para um processo de educação sexual emancipatória
This paper aimed to study the Emancipation category in selected works of Paulo Freire as a subsidy to a proposal for sexual education. The study investigated which contributions on previously selected works could contribute to the construction of an emancipatory sexual education project, and willingness to cooperate with the teachers in their educational pra
Publicado em: 2010
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11. Educação e ética planetária no contexto da globalização
It points the concept and perspectives around the theme of Planetary Ethics as relevant for our historical moment. The current planetary life pattern and the present values that govern many societies become responsible for both great tragedies and worldwide crisis. From this understanding, life conditions in the future are threatened due to the absolute capi
Publicado em: 2010
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12. From the body to the text: the engraved/written woman in the poetry of Hilda Hilst and Ana Paula Tavares / Do corpo ao texto: a mulher inscrita/escrita na poesia de Hilda HiIst e Ana Paula Tavares
Taking as an object of study poetic works from Hilda Hilst, Brazilian; and Ana Paula Tavares, Angolan, this inquiry aims to discuss characters from the identity construction culturally attributed to the feminine condition, derived from the erotic demonstrations poetically represented in the work of these authors. Though they are writers not straightly linked
Publicado em: 2009