Educacao Aspectos Economicos Parana
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1. Indicadores socioeconômicos em estados produtores de cana-de-açúcar : análise comparativa entre municípios / Socioeconomic indicators in sugarcane producing states in Brazil : comparative analysis among municipalities
Esta tese de doutorado tem como objetivo explorar indicadores socioeconômicos e analisá-los nos municípios nos quais se concentram as atividades do setor sucroalcooleiro nos principais estados produtores (São Paulo, Paraná, Minas Gerais, na região Centro-Sul e Alagoas e Pernambuco, na região Nordeste). Visando atingir o objetivo proposto, indicadores
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 22/02/2011
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2. Importância econômica do setor educação no Paraná em 2006 : uma análise de insumo-produto
Education is able to provide significant changes in the socioeconomic environment. With such importance, it can be approached from two aspects: i) education as a means for the development of physical, intellectual and moral development of its direct applicants and ii) education as an economic sector. In the first, there are long run implications, as social i
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 20/12/2010
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3. Limites e desafios para objetivação da pedagogia histórico-crítica na prática escolar
Esta pesquisa buscou identificar os desafios enfrentados pelos professores da Rede Municipal de Sarandi na objetivação da Pedagogia Histórico-Crítica pela Secretaria Municipal de Educação no período de 2001 a 2008. E, para guiar a pesquisa, tivemos como objetivo geral: analisar os limites e desafios de objetivação da prática escolar na atual cotidi
Publicado em: 2009
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4. A EDUCAÇÃO DA CRIANÇA DE 0 A 6 ANOS NO MUNICÍPIO DE PONTA GROSSA: FUNDAÇÃO PROAMOR
Este trabalho apresenta um estudo acerca da trajetória de atendimento educacional da criança de zero a seis anos no município de Ponta Grossa Estado do Paraná a partir da Fundação PROAMOR. Foram analisadas as políticas nacionais e os encaminhamentos destas localmente. O estudo focou os aspectos históricos, sociais, econômicos, políticos e culturais
Publicado em: 2008
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5. Educação escolar Kaingang: do discurso oficial às práticas efetivas
O presente trabalho trata-se de um estudo de caso na Aldeia Indígena Queimadas, localizada no município de Ortigueira/PR - que investiga as práticas dos professores Kaingang, contrapondo-as com as indicações presentes no Referencial Curricular Nacional para as Escolas Indígenas. A pesquisa procura problematizar as falas dos professores Kaingang buscand
Publicado em: 2008
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6. Políticas educacionais :a trajetória de estudantes para o acesso à educação superior
This study focuses on the investigation of the difficulties for lower social class students to enter and remain at college levels. The knowledge transmission at these higher levels is built and developed historically, ruled by a set of specific science terms. When the student is not familiar with this cultural context, he will face many difficulties, which s
Publicado em: 2008
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7. Qualidade de vida de professores de licenciaturas / Quality of life of college professors
O presente estudo objetivou avaliar a real qualidade de vida dos professores de licenciaturas, relacionando-a com sua concepção sobre o assunto, suas condições e seus estilos de vida. Para isso, partiu da compreensão desses profissionais como sujeitos e atores sociais e teve seu aporte teórico nas idéias desenvolvidas por Antônio Gramsci, Maurice Mer
Publicado em: 2007
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8. Cooperativismo, gestão e educação: um estudo de caso numa cooperativa agroindustrial
O presente estudo orienta-se no sentido de analisar a forma pela qual a educação para o cooperativismo tem sido desenvolvida na C.Vale - Cooperativa Agroindustrial, no estado do Paraná. Buscou-se fundamentar estas interlocuções nos documentos relativos ao material didático do Comitê de Educação da C.Vale, na investigação de como os gestores deste
Publicado em: 2007
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9. Mobilizing process of education : the experience of teachers with the overseen trainings / Mobilizando processos de formação : a experiencia docente com os estagios supervisionados
Esta pesquisa tem como base o próprio trabalho de professora com a Educação Infantil, com os Anos Iniciais do Ensino Fundamental e o Ensino Superior. O contexto desenvolvido na pesquisa caracteriza-se pela experiência como docente, orientadora e coordenadora de estágio supervisionado no Curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Oeste do Paraná UNI
Publicado em: 2007
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10. Concepção de educação, formação de professores e ensino da língua portuguesa : história e memória nos anos 50 e 60 do século XX
A presente pesquisa investiga a (s) concepção (ões) de Educação presente (s) na formação de professores de Língua Portuguesa sob o enfoque histórico nos anos 50 e 60 do século XX. Para entender tais concepções , realiza-se uma breve retrospectiva histórica do período em questão recuperando aspectos políticos e econômicos que o caracterizaram
Publicado em: 2006
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11. Educação superior e concepções de formação em administração
Este trabalho faz uma breve retrospectiva histórica da Formação Superior do Administrador no Brasil, desde o surgimento dos primeiros cursos superiores até os dias atuais. Considera aspectos econômicos, políticos e sociais ocorridos no Brasil, principalmente nos últimos 50 anos, que influenciaram de alguma maneira a formação e o desenvolvimento dess
Publicado em: 2006
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12. O Perfil do acesso ao ensino superior no contexto das desigualdades sociais: o caso dos cursos de administração da FADEP e da Faculdade Mater Dei de Pato Branco-PR
This study is related to Politics and Management in Superior Education with particular attention in the concentration area of Public Politics, Education and Citizenship, focusing the analysis of collected data on the research about social inequalities and the policy for superior education access. The investigation seeks to delineate a higher education access
Publicado em: 2006