Dominio Social Historico
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13. CULTURA, RELIGIOSIDADE E AMBIENTE NA AMAZÔNIA: A PROTEÇÃO JURÍDICA DAS PRÁTICAS E SABERES DAS COMUNIDADES AYAHUASQUEIRAS
A presente pesquisa objetivou descrever e compreender a importância da responsabilidade ambiental e da proteção jurídica das práticas e saberes das comunidades ayahuasqueiras, bem como ratificar a legitimidade do uso religioso da Ayahuasca como rica e ancestral manifestação cultural que, exatamente pela relevância de seu valor histórico, antropológ
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 201109
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14. DO LATIFÚNDIO E DO AGRONEGÓCIO: as novas territorialidades do capital no campo sergipano e as formas em que se reveste o domínio do senhor ao escravo. / Del latifundio y el agronegocio: ". Esclava" territorialidad de la nueva capital en el campo de Sergipe y la forma en que se contiene el dominio del "señor" el "esclavo".
A financerização da economia foi viabilizada pelo desmonte do sistema fordista de produção e da desregulamentação do Estado. Desregulamentação que ocasionou a falência do Estado do Bem Estar Social e a flexibilização da produção e do mercado. A internacionalização do capital ampliou a participação via mercantilização de terras, através do
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 10/08/2011
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15. Processo histórico de institucionalização das primeiras escolas agrícolas nos Campos Gerais do Paraná / Process historical the constitution of the first agricultural schools from Campos Gerais in Paraná
Esta tese tem como objeto de pesquisa as escolas agrícolas da região dos Campos Gerais do Paraná, e teve como objetivo analisar, dentro de uma perspectiva histórica, o seu processo de constituição e o modelo de ensino oferecido por estas instituições. As escolas de trabalhadores rurais, no Paraná, foram criadas durante o governo de Getúlio Vargas e
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 08/07/2011
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16. Política e sentidos da palavra preconceito : uma história no pensamento social brasileiro na primeira metade do Século XX / Politics and sense of the word prejudice : a history in the brazilian social thought in the first middle of twenty century
Na escrita de quatro importantes obras das Ciências Sociais do início do século XX, a palavra preconceito adquire sentidos específicos em cada uma delas, sentidos constituídos no funcionamento enunciativo, que é político e histórico. Nossa tese se inscreve na área da Semântica do Acontecimento na qual a análise de sentidos é considerada a partir
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 13/05/2011
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17. O papel da linguagem em uso na sala de aula no processo de apropriação da leitura de crianças e jovens e adultos
O presente trabalho visa ampliar a compreensão do processo de apropriação dos sentidos da leitura de crianças e jovens e adultos alfabetizandos a partir da investigação do papel da linguagem em uso nas salas de aula desses sujeitos. Apresentamos o resultado de uma pesquisa etnográfica que teve como foco duas turmas iniciais de alfabetização de duas
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 25/03/2011
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18. O trabalho precoce doméstico e o processo escolar
Esta dissertação tem o objetivo geral de investigar como o trabalho precoce intervém no processo escolar das crianças e adolescentes trabalhadores domésticos de duas escolas municipais da cidade de João Pessoa. Os objetivos específicos são: caracterizar as atividades de trabalho doméstico realizadas e as condições de trabalho enfrentadas pelas cri
Publicado em: 2011
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19. Os tempos verbais na sala de aula de língua portuguesa
Com o intuito de contribuir para a discussão sobre qual gramática levar para a sala de aula de língua portuguesa, o presente trabalho apresenta uma leitura das propostas de Carlos Alberto Faraco para uma pedagogia da variação e de Carlos Franchi para um trabalho criativo com a gramática, buscando encontrar pontos de contato entre as propostas. Defende-
Publicado em: 2011
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20. A produção científica em desenvolvimento regional da Universidade Regional de Blumenau-FURB: uma construção dialética
O conhecimento acumulado em pesquisas e trocas possibilita condições materiais de desenvolvimento e emancipação. A pluralidade de formas de conhecimento não é simplesmente complementar, todavia reciprocamente desafiadoras, questionadoras, transformadoras e enriquecedoras permitem a aproximação da produção científica da realidade social. A produç�
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 04/10/2010
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21. Entre a realidade e a possibilidade: prouni e a dinâmica inclusão/exclusão. / Between the reality and the possibility: prouni and the dynamic inclusion/exclusion. / Entre a realidade e a possibilidade: prouni e a dinâmica inclusão/exclusão. / Between the reality and the possibility: prouni and the dynamic inclusion/exclusion.
A presente dissertação tem como objeto de pesquisa a dinâmica inclusão/exclusão dos alunos bolsistas atendidos pelo Programa Universidade para Todos (ProUni) em uma instituição de ensino superior da cidade de São Caetano do Sul. A investigação teve por objetivos aprofundar a reflexão acerca da dinâmica inclusão/exclusão e compreender como os al
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 30/03/2010
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22. Racionalidade, trabalho e "harmonia social" : configurações do projeto de modernização brasileira e ensino industrial na Escola Técnica de Curitiba (1930-1960) / Rationality, work and "social harmony" : project settings of brazilian modernization and industrial education in the Technical School of Curitiba
O termo modernização, associado à idéia de progresso, é constantemente empregado para caracterizar um conjunto de mudanças, que podem ocorrer na sociedade e que engendram a adesão e ou negociação de diferentes grupos sociais. Foi a partir dessa perspectiva que desenvolvemos a pesquisa de doutoramento, centrada na problemática do ensino industrial,
Publicado em: 2010
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23. Torres de babel e línguas de fogo: um pouco sobre pesquisa na formação de professores de inglês
O propósito deste texto é discutir a prática social da pesquisa em Lingüística Aplicada em sua relação dialética com as iniciativas de formação de professores de inglês. Para isso, apresento possibilidades de novos territórios que vão sendo desenhados em atividades que buscam romper com relações históricas de poder e de privilégio do conheci
Rev. bras. linguist. apl.. Publicado em: 2009
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24. Pressupostos ontológicos da produção do conhecimento do lazer no Brasil-1972 a 2008:realidade e possibilidades na pós-graduação e graduação em educação física.
Esta tese trata da investigação de determinações advindas das relações trabalho-capital, trabalho-lazer, trabalho-produção do conhecimento, trabalho-formação de professores e das categorias práxis social, alienação e luta de classes. Encontra-se integrada ao Grupo de Estudo e Pesquisa em Educação Física, Esportes e Lazer LEPEL, da Faculdade d
Publicado em: 2009