Disturbio Da Falta De Atencao Com Hiperatividade
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13. Uso da telerradiografia em norma lateral como auxiliar no diagnostico dos disturbios obstrutivos respiratorios do sono em crianças com TDA/H / Diagnosis of obstrutive respiratory sleep disorders by standard lateral teleradiography in children with ADHD
: Diagnosis of Obstructive Respiratory Sleep Disorders by Standard Lateral Teleradiography in Children with ADHD. Obstructive Respiratory Sleep Disorders (ORSD) have been associated with attention deficit and hyperactivity in children with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD). This purpose of this work is to use standard lateral teleradiography as
Publicado em: 2009
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14. A implicação do educador diante do TDAH: repetição do discurso médico ou construção educacional?
The following research presents a critical investigation of the Attention- Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD), prioritizing its manifestation in the school space. Even with all the polemics and uncertainty (diagnostic, epidemiologic and etiologic ones) which overlay it, the ADHD shows itself as a privileged diagnosis to justify and name the present school
Publicado em: 2009
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15. Mutação E449X no receptor β do hormônio tireoidiano associada com doença tireoidiana auto-imune e retardo neuropscicomotor grave
OBJETIVOS: Descrever aspectos clínicos e moleculares de um paciente com resistência ao hormônio tireoidiano (RHT) portador da mutação E449X associada a doença tireoideana auto-imune e retardo neuropscicomotor grave. MÉTODOS: Relatamos um caso incluindo achados clínicos, laboratoriais e análise molecular de um paciente brasileiro com RHT. RESULTADOS:
Arquivos Brasileiros de Endocrinologia & Metabologia. Publicado em: 2008-11
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16. Estratégias educacionais como ação mediadora : associação entre distúrbio do processamento auditivo e transtorno do déficit de atenção/hiperatividade
Propostas terapêuticas para o TDAH têm sido elaboradas freqüentemente envolvendo profissionais e familiares dos sujeitos com esse acometimento. Os professores e todos os envolvidos no processo de aprendizagem são orientados a acompanhar e se inteirar de procedimentos possíveis de serem empreendidos no dia-a-dia do aluno. A Neuroaudiologia, em uma aproxi
Publicado em: 2008
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17. Formação de professores com utilização de tecnologia no transtorno de déficit de atenção/hiperatividade nos processos de ensino aprendizagem
The purpose of the study was to investigate the possibility of offering elementary school teacher development with resource access to technology that may support their preparation to work with learners with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD). It was a descriptive exploratory and qualitative research. Participated in the study twelve teachers fro
Publicado em: 2007
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18. Comparação do diagnostico e resposta a um treino de atenção em crianças com os subtipos de transtorno e deficit de atenção/hiperatividade / Comparing the diagnoses and attention training in ADHD children subtypes
Este estudo teve por objetivo comparar os subtipos de Transtorno e Déficit de Atenção (TDAH) propostos pelo DSM-IV (1994), quanto aos diagnósticos neuropsicológico, cognitivo, percepto-motor, comportamental, atencional, e quanto à resposta ao treino de atenção sustentada, seletiva e alternada. Quarenta sujeitos diagnosticados como TDAH compuseram os
Publicado em: 2006
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19. Transtorno do deficit de atenção e hiperatividade : caracteristicas clinicas e alterações do sono / Attention deficit hiperactivity disorders symptoms and sleep disorders
This study examined the relationship between Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) and sleeps disorders to chacterize clinical features and associated problems. In the first paper we review several researches about sleep disturbances in children with Attention-Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) with or without psychostimulant treatment. In the s
Publicado em: 2006
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20. Transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH): aspectos relacionados à comorbidade com distúrbios da atividade motora
A presente revisão aborda aspectos fisiopatológicos e clínicos referentes ao Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH), em especial aqueles que concernem à associação desse transtorno com o Distúrbio do Desenvolvimento da Coordenação (DDC). Utilizou-se a base de dados Medline para levantamento de artigos indexados a partir de 196
Revista Brasileira de Saúde Materno Infantil. Publicado em: 2005-12
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21. O sono em transtornos psiquiátricos
O achado de padrões alterados de sono é notável na maioria dos transtornos psiquiátricos. Neste artigo são abordados os transtornos psiquiátricos que mais freqüentemente apresentam alterações de sono na prática clínica e a descrição dos achados polissonográficos. As queixas mais freqüentes dos pacientes são relacionadas à dificuldade para in
Revista Brasileira de Psiquiatria. Publicado em: 2005-05
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22. Transtorno de hiperatividade com déficit de atenção: estudo de uma amostra de escolares de 1 série de Criciúma / Transtorno de hiperatividade com déficit de atenção: estudo de uma amostra de escolares de 1 série de Criciúma / Transtorno de hiperatividade com déficit de atenção: estudo de uma amostra de escolares de 1 série de Criciúma / Transtorno de hiperatividade com déficit de atenção: estudo de uma amostra de escolares de 1 série de Criciúma / Transtorno de hiperatividade com déficit de atenção: estudo de uma amostra de escolares de 1 série de Criciúma
The present research had as its main goal the description of the demographical and neuropsychological characteristics, as well as the cognitive profile of a sample of students from the first grade presenting Attention Deficit Hyperactive Disorder (ADHD), identified by parents and teachers. The outline of the study has been characterized by a transversal cut,
Publicado em: 2004
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23. Estudos visando a sintese de alguns compostos neuroativos : metilfenidato e sistemas decaidroisoquinolinicos
metilfenidato (±)-1 é um estimulante amplamente utilizado no mundo inteiro para o controle dos sintomas do transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH), uma doença comportamental que acomete principalmente crianças e adolescentes com uma incidência em torno de 3 - 5% no mundo inteiro. Crianças com TDAH sem tratamento apresentam maior ris
Publicado em: 2002
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24. Transtorno do deficit de atenção e hiperatividade : proposta de avaliação neuropsicologica para diagnostico
o Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDA/H) é caracterizado por padrão persistente de desatenção e/ou hiperatividade/impulsividadeque é mais freqüente e grave do que é tipicamente observado em indivíduos no nível comparável de desenvolvimento. O objetivo desta pesquisa foi contribuir para o diagnóstico do TDA/H de maneira mais o
Publicado em: 2000