Desenvolvimento Interpessoal
Mostrando 13-24 de 174 artigos, teses e dissertações.
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13. Concepções sobre autonomia em faixas etárias diversas
Resumo Autonomia e relação são tendências universais desenvolvidas ao longo da ontogênese, concomitantes com distintas fases psicossociais. A autonomia é compreendida como uma necessidade psicológica que não exclui a de relação com os outros e proximidade interpessoal. Assim, o objetivo deste estudo foi analisar as crenças e concepções sobre aut
Estud. psicol. (Campinas). Publicado em: 2017-06
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14. Sensibilidade moral de enfermeiros da Atenção Primária à Saúde
RESUMO Objetivo: caracterizar o perfil e descrever a sensibilidade moral dos enfermeiros da Atenção Primária à Saúde. Método: trata-se de um estudo quantitativo, transversal, exploratório descritivo. Os dados foram coletados por meio do Questionário de Sensibilidade Moral traduzido e adaptado para o Brasil. Participaram 100 enfermeiros da Atenção
Rev. Bras. Enferm.. Publicado em: 2017-04
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15. Dimensão Excentricidade do Inventário Dimensional Clínico da Personalidade: Revisão e propriedades psicométricas
Resumo O objetivo do estudo foi revisar a dimensão Excentricidade do Inventário Dimensional Clínico da Personalidade (IDCP), em duas etapas. A primeira etapa focada no desenvolvimento de novos itens e a segunda na verificação das propriedades psicométricas em uma amostra de 225 indivíduos (70,1% do sexo feminino), com idades entre 18 e 66 anos, em sua
Estud. psicol. (Natal). Publicado em: 2016-12
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16. Zulliger (SC) na Avaliação da Maturidade Relacional de Crianças
Resumo A maturidade relacional é um aspecto importante a ser considerado na avaliação infantil. Acredita-se que o seu desenvolvimento em crianças esteja atrelado às variáveis sexo e idade cronológica. Assim, o presente estudo teve como objetivo buscar evidências de validade para o teste de Zulliger (Sistema Compreensivo - SC) na avaliação da maturi
Paidéia (Ribeirão Preto). Publicado em: 04/08/2016
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17. Evidências de Validade do Zulliger-SC Para Uso com Crianças
Resumo No Brasil, há uma escassez de instrumentos para avaliar a dinâmica afetiva e cognitiva de crianças, sendo necessário investir em pesquisas que busquem evidências de validade de técnicas de avaliação para esse público. O Teste de Zulliger no Sistema Compreensivo (Zulliger-SC) é um instrumento que avalia o modo de apreensão da realidade, afet
Paidéia (Ribeirão Preto). Publicado em: 2016-08
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18. O desenvolvimento das habilidades comunicativas e a atuação do professor na perspectiva do aluno de enfermagem
Objetivo Compreender, sob a ótica de graduandos de enfermagem, as experiências no desenvolvimento de habilidades comunicativas e a atuação do professor neste processo de ensino-aprendizagem, considerando dois tipos de organização curricular. Método Pesquisa descritiva com abordagem qualitativa, realizada em duas instituições de ensino públicas, s
Rev. esc. enferm. USP. Publicado em: 2016-06
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19. Efetividade de intervenções psicossociais em transtornos alimentares: um panorama das revisões sistemáticas Cochrane
RESUMO Transtornos alimentares são doenças psiquiátricas originadas de e perpetuadas por fatores individuais, familiares e socioculturais. A abordagem psicossocial é essencial para o tratamento e a prevenção de recaídas. Apresentar uma visão geral das evidências científicas sobre a efetividade das intervenções psicossociais no tratamento de trans
Einstein (São Paulo). Publicado em: 2016-06
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20. Representação simbólica e linguagem de uma criança com autismo no ato de brincar
Resumo Objetiva analisar as representações simbólicas produzidas no espaço da brinquedoteca, por meio do jogo de faz de conta de uma criança autista, sexo masculino, cinco anos, oriunda da comunidade Vitória/ES. Usa o método qualitativo, a partir de observação participante, videogravação, fotografias e registros em diário de campo. Os dados anali
Rev. Bras. Ciênc. Esporte. Publicado em: 2015-12
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21. Avaliação do Programa de Educação pelo Trabalho para Saúde - PET-Saúde/Vigilância em Saúde pelos seus atores
O PET-Saúde/VS da Universidade Federal de Santa Maria, Rio Grande do Sul, Brasil, surgiu para realizar ações de vigilância emergenciais às vítimas do desastre em casa noturna de Santa Maria e a análise situacional em saúde do município. Entendendo que a avaliação é essencial para o planejamento, a implementação e o funcionamento de qualquer pro
Interface (Botucatu). Publicado em: 2015-12
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22. Habilidades sociais: fator de proteção contra transtornos alimentares em adolescentes
Resumo O objetivo desse estudo foi revisar a literatura a cerca da relação entre transtornos alimentares e habilidades sociais em adolescentes. Pesquisou-se as bases de dados Medline, SciELO e Lilacs, cruzando os descritores “transtornos alimentares”, “anorexia nervosa”, “bulimia nervosa” e “comportamento alimentar”, com os descritores “p
Ciênc. saúde coletiva. Publicado em: 2015-11
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23. Desenvolvimento e validação da medida de atração inicial - Escala Breve de Interesse (MIA-I)
Atração inicial unilateral (UIA) é uma reação afetiva positiva após a percepção unilateral de um alvo desconhecido, definindo o primeiro estádio no desenvolvimento de um novo relacionamento interpessoal. Apesar de pouco estudado, a literatura sugere este constructo como tendo uma componente de ativação fisiológica e outra de interesse interpessoa
Psicol. Reflex. Crit.. Publicado em: 2015-06
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24. Construção do currículo por competências para o internato em obstetrícia e ginecologia do curso de medicina da Universidade Federal do Ceará (Campus de Sobral)
CONTEXTO E OBJETIVO: Este projeto de pesquisa surgiu de proposta feita aos professores pelos estudantes de um curso de medicina de uma universidade federal do Brasil, a partir de suas vivências pessoais acerca das habilidades e competências que devem ser desenvolvidas durante o estágio de Ginecologia e Obstetrícia (GO) ao longo do internato. O objetivo �
Sao Paulo Med. J.. Publicado em: 14/04/2015