Avaliação do Programa de Educação pelo Trabalho para Saúde - PET-Saúde/Vigilância em Saúde pelos seus atores
AUTOR(ES)
Flores, Liziane Maahs, Trindade, Ana Luiza, Loreto, Daiane Rodrigues de, Unfer, Beatriz, Dall’Agnol, Marinel Mór
FONTE
Interface (Botucatu)
DATA DE PUBLICAÇÃO
2015-12
RESUMO
O PET-Saúde/VS da Universidade Federal de Santa Maria, Rio Grande do Sul, Brasil, surgiu para realizar ações de vigilância emergenciais às vítimas do desastre em casa noturna de Santa Maria e a análise situacional em saúde do município. Entendendo que a avaliação é essencial para o planejamento, a implementação e o funcionamento de qualquer programa, elaborou-se um questionário para avaliar o PET-Saúde/VS por sua equipe. As perguntas tratavam da contribuição do programa para a formação acadêmica e/ou serviço, bem como facilidades e dificuldades encontradas pela equipe. Os dados foram avaliados de forma qualitativa, utilizando-se o método do Discurso do Sujeito Coletivo. O programa contribuiu para o aperfeiçoamento do ensino, da pesquisa e da extensão, possibilitando vivências, desenvolvimento acadêmico e contatos multiprofissionais. A integração multiprofissional e a comunicação interpessoal foram as facilidades destacadas, enquanto o desnivelamento teórico e a conciliação de horários foram as principais dificuldades.
ASSUNTO(S)
vigilância em saúde pública educação em saúde serviços de integração docente-assistencial
Documentos Relacionados
- Grupo PET-Saúde/Vigilância em Saúde do Trabalhador Portuário: vivência compartilhada
- Olhares avaliativos informais: o PET-Saúde - Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde - em tela
- A percepção de alunos quanto ao programa de educação pelo trabalho para a saúde - PET-Saúde
- Educação e Saúde na Perspectiva Interprofissional: Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde – Redes de Atenção à Saúde – PET-RAS
- Programa de Educação para o Trabalho e Vigilância em Saúde