Defasagem Escolar
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13. A prática docente do professor de matemática e o sistema apostilado de ensino do Estado de São Paulo
Esta pesquisa teve por finalidade compreender a prática docente do professor de Matemática de escolas estaduais paulistas, da cidade de Praia Grande, com a utilização das apostilas implementadas pela Secretaria Estadual de Educação - SEE/SP. O sistema apostilado analisado surgiu, a princípio, como proposta curricular e tornou-se currículo oficial em
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 28/06/2011
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14. A teoria de Gérard Vergnaud como aporte para a superação da defasagem de aprendizagem de conteúdos básicos da matemática: um estudo de caso
Inserida na perspectiva de que o aluno avança em sua trajetória escolar à medida que compreende e interioriza os conceitos, esta pesquisa analisou uma proposta de intervenção com cinco alunos de 8. ano do Ensino Fundamental de uma escola pública do interior do Estado de Santa Catarina que apresentavam defasagens de conteúdos matemáticos, ou seja, o d
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 31/03/2011
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15. Comportamento de violência e fatores associados entre estudantes de Barra do Garças, MT
OBJETIVO: Estimar a prevalência de violência entre adolescentes e jovens adultos e identificar fatores associados. MÉTODOS: Estudo transversal com amostragem aleatória sistemática de 699 estudantes do ensino fundamental e médio da rede pública urbana de Barra do Garças, MT, em 2008. Questionário autopreenchível foi aplicado em sala de aula sem a pr
Revista de Saúde Pública. Publicado em: 23/09/2011
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16. O trabalho infantil doméstico e o processo de escolarização
O trabalho versa sobre uma pesquisa na qual se buscou verificar a relação entre o Trabalho Infantil Doméstico e o processo de escolarização. Participaram 100 sujeitos de ambos os sexos, na faixa compreendida entre os 07 e 18 anos de idade. Utilizaram-se dois instrumentos: o primeiro identificava se a criança ou o adolescente eram trabalhadores, e o seg
Psicologia & Sociedade. Publicado em: 2011-08
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17. In(ex)clusão : a implementação e o cotidiano da ação pedagógica do atendimento aos educandos com diferentes ritmos de aprendizagem
Esta Dissertação, vinculada à linha de pesquisa Processos e Métodos Pedagógico-Didáticos do Programa de Pós-Graduação em Educação, da Universidade Regional de Blumenau (FURB), Santa Catarina (SC), apresenta uma pesquisa realizada com o objetivo geral de compreender a implementação e o cotidiano da ação pedagógica do Projeto de Atendimento aos
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 26/11/2010
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18. Fenótipo comportamental e cognitivo de crianças e adolescentes com Síndrome de Williams-Beuren
TEMA: a Síndrome de Williams-Beuren (SWB) é uma aneusomia segmentar devido à deleção de múltiplos genes no braço longo do cromossomo 7 (região 7q11-23) associada a alterações comportamentais e cognitivas. Para que a inclusão escolar dessas crianças seja eficaz são necessárias abordagens multidisciplinares que orientem professores e pais. OBJETI
Pró-Fono Revista de Atualização Científica. Publicado em: 2010-09
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19. O trabalho como fator determinante da defasagem escolar dos meninos no Brasil: mito ou realidade?
Este artigo tem por objetivo avaliar a influência do trabalho nas trajetórias escolares a partir dos microdados da Pesquisa Nacional de Amostra por Domicílio - PNAD 2006. Desenvolve-se uma modelagem estatística, visando explicar a defasagem entre idade e anos de estudo a partir da variável sexo e considerando o fator trabalho como variável de controle.
Cadernos Pagu. Publicado em: 2010-06
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20. A educação em ciências biológicas na educação de jovens e adultos (EJA) : uma experiência etnográfica na escola
Este trabalho é resultado de uma experiência etnográfica que durou três anos, junto a turmas da Educação de Jovens e Adultos (EJA) do Ensino Médio, nas aulas de Biologia, em uma escola estadual no município de Torres – RS. O objetivo geral deste trabalho foi o de vivenciar, através da observação participante, situações que me permitissem apree
Publicado em: 2010
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21. Prevalencia de alterações fonoaudiológicas em crianças de 1º a 4º serie de escolas públicas da área de abrangência de um centro de saúde de Belo Horizonte
Objetivo: Estudar a prevalência de alterações de fala, motricidade orofacial e processamento auditivo em crianças de 1ª a 4ª série de escolas públicas da área de abrangência de um centro de saúde de Belo Horizonte, correlacionando-as com estado nutricional e defasagem escolar e investigar associação entre as alterações de fala e as demais alte
Publicado em: 2010
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22. Formação de professores em serviço: fragilidades e descompassos no enfrentamento do fracasso escolar
Este artigo apresenta resultados de um estudo realizado em uma escola pública da rede estadual de São Paulo, no município de Diadema, durante três anos. Acompanhou-se a trajetória de 52 alunos que participaram do Projeto Classes de Aceleração, em 1999, e o retorno destes para o ensino regular, em 2000 e 2001, com uma proposta de Progressão Continuada
Educação e Pesquisa. Publicado em: 2009-08
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23. Impactos do Programa Nacional de AlimentaÃÃo Escolar â PNAE sobre a nutriÃÃo dos alunos, defasagem e desempenho escolar
A tese tem como objetivos: (i) avaliar o impacto do Programa Nacional de AlimentaÃÃo Escolar (PNAE) sobre o nÃvel nutricional; (ii) investigar o efeito da carÃncia e do distÃrbio nutricional sobre a defasagem idade-sÃrie e sobre o desempenho de escolas pÃblicas brasileiras de 1Â a 8Â sÃries do ensino fundamental quando avaliados em testes de profic
Publicado em: 2009
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24. Docência Compartilhada : dispositivo pedagógico para acolher as diferenças?
Este trabalho teve como objetivo analisar a docência compartilhada, considerada um dispositivo pedagógico que favorece o acesso e a permanência de alunos com necessidades educativas especiais em turmas regulares do ensino fundamental. Para o desenvolvimento das reflexões acerca desse tema, foi considerada a experiência da Rede Municipal de Ensino de Por
Publicado em: 2009