Criticism Education
Mostrando 25-36 de 118 artigos, teses e dissertações.
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25. Formação de professores para os anos iniciais : uma experiência com o ensino de ciências
The education of teachers for science teaching has received widespread criticism, particularly on the distance between the training and approaches what is expected of future teachers. In the case of training for the early years of elementary school, it raises other issues, such as little or no training in science content and teaching methods. Because of this
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 29/07/2011
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26. Conhecimento e poder na história do pensamento curricular brasileiro / Knowledge and power in the history of Brazilian thought curricular
This work analyses the connections between knowledge and power during the period between 1920 and 2010. It is a contribution for the understanding of Brazilian curricular studies. The form as power, produced by knowledge, restrains or expands social practices changes over historical contingencies in social, cultural, educational, economic and political conte
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 18/07/2011
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27. O discurso moderno sobre educação, diversidade e tolerância : os documentos da UNESCO e a crítica de Marcuse / The modern discourse on tolerance, diversity and education : UNESCO documents and criticism of Marcuse
Este trabalho objetiva analisar criticamente os conceitos de diversidade e tolerância, presentes nas propostas de políticas de educação no mundo, publicadas a partir de 1990. Busca-se pensar esses conceitos relacionados à estrutura da sociedade capitalista em processo de mundialização e globalização, focando, mediante análise teórico/histórica, s
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 08/07/2011
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28. ONTOLOGIA MARXISTA E EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: contribuições para o debate. / ONTOLOGY AND MARXIST SCHOOL PHYSICAL EDUCATION: contributions to the debate.
This research report aims at analyzing which ontological trends are subjacent to the pedagogical theories and propositions of School Physical Education. The dialectic historical materialism is our basis, as we understand that the immanent categorical complex to these philosophy and theory of knowledge allows us to radically comprehend our case study. Our emp
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 31/05/2011
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29. Educação não obrigatória: uma discussão sobre o estado e o mercado
This research work has a proposal, based on literature researches, to discuss the education compulsory state. It has in view to present the historical appearance of the compulsory education and the assumptions that formed the north to modern states constitute a public education project and also the arguments to keep this project into the contemporary, since
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 22/02/2011
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30. A gestão democrática escolar no Sistema Municipal de Ensino de Tucano/BA: compreensões e interpretações dos sujeitos educativos num contexto patrimonialista.
This research proposed the research on which democratic practices are experienced in the Municipal System of Education Tucano / BA in a quest for understanding and interpretation of context from the views of participants of the educational subjects (management teams of the city and schools , board members linked to the educational process and community membe
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 08/02/2011
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31. Letramento acadêmico : concepções divergentes sobre o gênero resenha crítica / Academic literacy : divergent conception about the genre critical review
Este trabalho analisa os conflitos que emergem da escrita de resenha crítica por parte de alunos calouros, quando precisam produzir o gênero com base em concepções e orientações de letramento divergentes. A identificação, a compreensão e a análise dos conflitos dão-se a partir das postulações teóricas dos Novos Estudos do Letramento (STREET, 19
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 07/02/2011
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32. Eight propositions towards new possibilities of studying organizing and organizations
The aim of this paper is to discuss the subordination of administrative theories based on market relations, which leads us to a single model of organization, namely the enterprise. This is a theoretical essay which presents eight proposals in order to contribute to management education and research that can promote knowledge building and encourage the acknow
BAR - Brazilian Administration Review. Publicado em: 2011-12
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33. Criticando a crítica: relações entre a Universidade e a crítica
A pesquisa busca estabelecer conexões entre a crítica desenvolvida de forma empírica na universidade e a crítica profissional. Serão apontados alguns pontos de semelhança e desvio entre a produção crítica acadêmica e jornalística, a partir da análise de artigos dos dois cam-pos. Em comum, os artigos selecionados terão como objeto de análise os
Publicado em: 2011
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34. Poder/saber e corpo : os regimes e a construção microfísica da profissionalização da segurança pública
The Western societies have experienced diffused processes by which, on the one hand, institutionalize democratic political systems, with the expansion of several individual and social rights. On the other hand, they have experienced the development of destabilization processes concerning the social control, based on phenomena such as the development of forms
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 2011
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35. Guilhermino Cesar e o Caderno de Sábado do jornal Correio do Povo : em busca do ouvido certo
O presente trabalho realiza a leitura de textos publicados por Guilhermino Cesar no periódico semanal Caderno de Sábado do jornal porto-alegrense Correio do Povo. Guilhermino Cesar (Eugenópolis, 1908 / Porto Alegre, 1993) chegou a Porto Alegre em 1943 para exercer cargo político e, inserindo-se na vida intelectual da cidade, tornou-se figura extremamente
Publicado em: 2011
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36. O verbal e o não-verbal em manual de pintura e caligrafia, de José Saramago : contribuições da semiótica para a fruição da leitura
In this work, we aim to present an intersemiotic reading about the José Saramagos novel Manual of painting and calligraphy to contribute to the construction of meaning of romance. This reading resulted of analyses and interpretations of the romantic character text consti-tuted by the verbal and non-verbal languages, in other words, of the narrative itself
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 18/10/2010