Constituicao De Aldeias
Mostrando 1-12 de 13 artigos, teses e dissertações.
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1. O gramado na paisagem e no paisagismo
Resumo Os gramados se tornaram um elemento essencial na paisagem mundial, devido aos seus valores estéticos, ambientais e agrícolas. Desde a pré-história, especificamente na era dos dinossauros, pólens de gramíneas já foram relatados por historiadores, bem como tribos africanas já utilizavam espécies de gramas ao redor de suas aldeias para caça e d
Ornam. Hortic.. Publicado em: 2020-09
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2. Educação popular em saúde com o povo indígena Xukuru do Ororubá
Este texto baseia-se em uma pesquisa-ação que analisa e reorienta as ações educativas em saúde realizadas pelos agentes indígenas de saúde (AIS) e agentes indígenas de saneamento (AISAN), no âmbito da atenção primária do povo Xukuru do Ororubá, no agreste pernambucano, Brasil. Propôs-se um trabalho que envolvesse tanto os agentes quanto a comun
Interface (Botucatu). Publicado em: 06/02/2013
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3. Conquistas da fé na gentilidade brasílica: a catequese jesuítica na aldeia do Geru (1683-1758)
Na alva do século XVII a ação jesuítica intensificou-se no sertão da colônia lusitana do Novo Mundo. As aldeias indígenas foram transformadas num campo de disputas, nas quais a cultura e saberes locais foram dividindo o palco com a tradição cristã européia. O processo de conversão foi pautado na conquista, por almas, terras e poder. A ação cate
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 02/06/2011
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4. O impossível material de algumas proposições para a realidade da educação escolar indígena: aporias, alquimias e ideologias.
Trata da educação escolar indígena acerca da configuração de sua realidade contemporânea. Sugerimos como hipótese central que a educação escolar indígena contemporânea apresenta como sendo uma de suas facetas mais relevantes e possivelmente hegemônicas em relação a outros direcionamentos nesse campo, a constituição e desenvolvimento profícuo
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 17/02/2011
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5. A matéria da imaginação: o que podemos aprender com as ideias das crianças fijianas sobre suas vidas como adultos
Por meio de uma análise de redações de crianças fijianas sobre o futuro, este artigo examina ideias de socialidade, pessoalidade e self que constituem a matéria mesmo da intersubjetividade e, portanto, da imaginação. O material aqui apresentado toca em um único aspecto dos dados derivados de 75 redações de crianças fijianas, moradoras de aldeias,
Horizontes Antropológicos. Publicado em: 2010-12
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6. A comunidade indígena Terena do norte do Mato Grosso:infância, identidade e educação / The native community Terena of northern Mato Grosso: childhood, identity and education.
Nossa pesquisa compõe um dos vários subprojetos em desenvolvimento no projeto Políticas Públicas e Educação da Infância em Goiás: história, concepções, projetos e práticas, do Grupo de Estudos e Pesquisas da Infância e sua Educação em Diferentes Contextos (GEPIED), ligado à linha de pesquisa Formação e Profissionalização Docente do Progra
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 17/08/2009
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7. Kyringüé mboraí : os cantos das crianças e a cosmo-sônica Mbyá-Guarani
Os Mbyá-Guarani são um subgrupo indígena de fala Guarani, pertencente à família lingüística Tupi-Guarani. Estima-se que cerca de 5.000 pessoas da etnia Mbyá vivam entre o Sul e o Sudeste brasileiro. As crianças indígenas Mbyá-Guarani e as performances musicais e lúdicas que as envolvem cotidianamente são o tema central desta tese desenvolvida a
Publicado em: 2009
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8. Ën ga uyg ën tóg ("nós conquistamos nossa terra") : : os Kaingang no litoral do rio Grande do Sul
Essa pesquisa distribuiu-se ao longo de um período de seis anos com os Kaingang na região litorânea do Rio Grande do Sul. Num primeiro momento, trata-se da análise do uso de algumas noções espaciais por esse povo jê meridional, para designar acampamentos e aldeias ëmã, ga, vãre. Verifica-se a importância dessas noções ao constituírem aldeias e
Publicado em: 2008
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9. Os casos de desnutrição infantil indígena e a mídia: constituição de imagens e de sentidos.
Esta dissertação apresenta a constituição de imagens e de sentidos dos casos de desnutrição, dos índios e, conseqüentemente, das aldeias indígenas e das entidades governamentais envolvidas nos casos de desnutrição infantil indígena, a partir da análise de reportagens dos jornais douradenses "O Progresso" e "Diário MS", entre os anos de 2004 e 2
Publicado em: 2007
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10. Identidade étnica e educação escolar indígena
A educação escolar entre as populações indígenas no Brasil é um processo que teve início com a história da colonização européia; no entanto, o debate crítico sobre ela é muito atual. O momento é de transformação da educação escolar das aldeias, historicamente destinada à civilização e integração das populações indígenas, em um lugar
Publicado em: 2006
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11. Mineração em terras indigenas : caso terra indigena Roosevelt / Mining in native people lands
O objetivo principal desse trabalho é fazer uma análise jurídica sobre a mineração em terras indígenas para que se possa colaborar com a implementação legal sustentável sobre a matéria. Nesse sentido, sob a ótica do desenvolvimento sustentável, serão levados em consideração os fatores sociais, ambientais e econômicos relacionados com a ativid
Publicado em: 2005
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12. A Dinâmica Faccional Xerente: Esfera Local e Processos Sociopolíticos Nacionais e Internacionais / Abstract not available
Os Xerente, autodenominados Akw, formam com os Xavante (autodenominados Aw), de Mato Grosso, o ramo central das sociedades de língua Jê e contam atualmente com uma população de quase 1.800 pessoas distribuídas em 33 aldeias, mantendo sua língua materna e seus cerimoniais mais importantes com vitalidade. O território Xerente composto pelas terras indí
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 27/04/2000