Conselhos Escolares
Mostrando 25-36 de 51 artigos, teses e dissertações.
-
25. Gestão da educação básica e o fortalecimento dos Conselhos Escolares
Examina-se a estratégia de implementação do Programa Nacional de Fortalecimento dos Conselhos Escolares adotada pela Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação com o objetivo de identificar os mecanismos utilizados para a inscrição da temática da gestão democrática na agenda das secretarias de educação e das escolas, bem como o e
Educar em Revista. Publicado em: 2008
-
26. GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA: ANÁLISE E PROPOSIÇÃO A PARTIR DE UMA PERSPECTIVA GRAMSCIANA
A presente dissertação reflete sobre a gestão democrática e suas possibilidades na escola pública brasileira. Para realizar essa pesquisa, o referencial teórico foi basicamente as categorias do pensamento de Antônio Gramsci, completadas com a reflexão de alguns comentadores contemporâneos e de autores que se debruçam sobre a realidade da escola bra
Publicado em: 2008
-
27. Cultura escolar: um olhar sobre a vida na escola
O presente trabalho focaliza a cultura escolar articulando as perspectivas institucional e cultural, as quais a configuram como realidade multidimensionada, dialética e em constante movimento. Fundamentou-se na produção existente no campo institucional, com base em Foucault (1979, 1987 e 1996), Castoriadis (1982) e Lourau (1996); no campo organizacional,
Publicado em: 2008
-
28. Formulação e implementação das políticas públicas em educação e as parcerias público-privadas: impasse democrático ou mistificação política?
Dois impasses estão presentes na gestão dos sistemas escolares no Brasil: o discurso sobre a gestão democrática na formulação e implementação das políticas públicas em educação e a prática "produtivista" que prescinde da mesma. Concomitante aos movimentos de pressão social para o estabelecimento da "transparência" das ações governamentais, e
Educação & Sociedade. Publicado em: 2007-10
-
29. O diretor de escola, o projeto político-pedagógico e a formação de professores em uma escola municipal de ensino fundamental do interior paulista.
O diretor de escola como articulador de conhecimento, utilizando como um dos instrumentos o projeto político pedagógico para a formação dos seus professores no cotidiano escolar, constituiu-se no objeto de estudo desta dissertação. O trabalho teve como objetivo proporcionar uma reflexão do papel do diretor, como ele pode organizar o espaço escolar e
Publicado em: 2007
-
30. CONSTITUIÇÃO E FUNÇÃO DO CONSELHO ESCOLAR NA GESTÃO DEMOCRÁTICA / CONSTITUTION AND FUNCTION OF THE SCHOOL COUNCIL IN THE DEMOCRATIC MANAGEMENT
Com o objetivo de verificar a gestão democrática escolar nos seus diversos enfoques, o presente trabalho centra a atenção especificamente no Conselho Escolar como objeto de pesquisa por ser uma representação da comunidade na gestão da escola e, neste particular, pela inclusão da comunidade escolar constituída de professores, pais, alunos e funcioná
Publicado em: 2007
-
31. Gestão democrática na rede municipal de educação de Porto Alegre de 1989 a 2000 : a tensão entre reforma e mudança
Esta dissertação de mestrado tem como objetivo a análise da gestão democrática da educação na rede municipal de Porto Alegre, no período de 1989 a 2000, enfocando nesse movimento os aspectos de reforma – introdução de inovações que garantem a continuidade de determinadas práticas sociais – e mudança – estabelecimento de rupturas geradoras
Publicado em: 2007
-
32. Conselho Escolar, instrumento de gestão democrática em tempos de políticas neoliberais: experiências em questão no municipio de Baturité / School Board, an instrument of democratic governance in times of neoliberal policies: experiences in question in the municipality of Baturité
This work aims at investigating the politics of democratic administration found in public schools of the State of Ceara considering the action of School Councils. The researchs investigative goal is fundamentally tied to Brazils current social, economic, political and cultural patterns, marked by changes produced by the process of world dominance by capital
Publicado em: 2007
-
33. Class Council: Tensions, discernments and errors during the school construction in a democratical process / CONSELHO DE CLASSE E SÉRIE: Tensões, acertos e desacertos na construção da gestão democrática
A presente pesquisa, de natureza qualitativa de cunho etnográfico, está direcionada às políticas educacionais voltadas para a descentralização, que tem seu campo de atuação no universo micro da escola. Nesse contexto, é evidenciado o papel dos colegiados escolares, entre eles o Conselho de Classe e Série, pois esse vem se concretizando como um dos
Publicado em: 2007
-
34. AUTONOMIA DO TRABALHO DOCENTE NA REDE PÚBLICA PAULISTA:política educacional e resistência sindical
O principal objetivo desta pesquisa é colocar em relevo o processo de precarização e perda da autonomia do trabalho docente. Este processo está relacionado diretamente à centralização, no Estado de São Paulo, da política educacional. Esta centralização ocorreu de forma combinada com a desconcentração das tarefas administrativas e do financiament
Publicado em: 2007
-
35. POLÍTICAS DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL E O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS NRES DE CURITIBA: UMA CONTRIBUIÇÃO À ESCOLA PÚBLICA
Esta dissertação estuda as relações que se estabelecem entre o trabalho do pedagogo atuante nos Núcleos Regionais de Educação, NRES e a Gestão Educacional para o Ensino Fundamental da escola pública de acordo com as atuais políticas da Secretaria Municipal de Educação de Curitiba, SME. Para desenvolver a investigação se fez necessário: discuti
Publicado em: 2007
-
36. Estado, política e gestão na/da educação em Porto Alegre : 1989-2004 : avanços e limites na produção da democracia sem fim
Esta tese fundamenta-se na descrição e interpretação das políticas e da gestão do ensino público desenvolvido em Porto Alegre durante os 16 anos (1989-2004) em que o PT- Partido dos Trabalhadores, através da Administração Popular, governou a cidade, tendo como problemática os avanços, os limites e as contribuições dessa experiência na produç�
Publicado em: 2007