Computadores E Criancas
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13. O perfil do estilo de vida de pessoas com síndrome de down e normas para avaliação da aptidão física / Lifestyle of people with down syndrome and norms for evaluation of physical fitness
Na perspectiva da educação para um estilo de vida ativo, a aderência a pratica de atividade física é considerada um comportamento de saúde importante na compreensão de fenômenos relacionados com a implementação de programas de promoção a saúde para pessoas com Síndrome de Down. Para esse estudo foram determinados dois objetivos gerais: a) descr
Publicado em: 2009
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14. Contribuições das práticas alimentares e inatividade física para o excesso de peso infantil
OBJETIVO: Revisar estudos que abordam as práticas alimentares atuais e o padrão de atividade física como contribuintes do excesso de peso na infância. FONTES DE DADOS: Ovid Journals, Highwire e SciELO, com seleção de artigos originais e de revisão nos últimos dez anos (1997 a 2007), na língua portuguesa e inglesa. SÍNTESE DE DADOS: O acompanhamento
Revista Paulista de Pediatria. Publicado em: 2008-09
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15. Computadores, conhecimento e criatividade : comportamento criativo em crianças do ensino fundamental em situação de aprendizagem mediada por computadores
A partir da forte presença das tecnologias de informação e comunicação - TIC no espaço educacional e no mundo do trabalho vem se criando um campo fértil para o aprofundamento de questões sobre à aprendizagem e a informática educativa. Uma analise sobre o avanço da ciência e da tecnologia na produção do conhecimento, constitui de fato, um estudo
Publicado em: 2007
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16. A cultura do brincar : a infância contemporânea, o brincar e a cultura no espaço da cidade
O presente trabalho de pesquisa tem como eixos de reflexão a infância contemporânea, o brincar, a cultura e seus espaços na cidade. A partir da investigação acerca do brincar hoje, onde os jogos artificiais são considerados hegemônicos, realiza-se uma travessia por espaços da cidade reservados às crianças, onde múltiplas configurações revelam a
Publicado em: 2007
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17. Ciência da computação para crianças
Este trabalho apresenta uma proposta metodológica para o ensino de Ciência da Computação para Crianças, elaborada, a partir de pesquisas e estudos, tendo, como objetivo, a aplicação dessa metodologia para correção e testes. Devido à disseminação dos computadores e de seu uso como parte da formação dos alunos, muito se tem discutido sobre a uni�
Publicado em: 2007
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18. AS OPORTUNIDADES DE APRENDIZAGEM NA ALFABETIZAÇÃO MEDIADAS PELO USO DO COMPUTADOR COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO
Essa pesquisa investigou quais são as oportunidades de aprendizagem que se apresentam aos alunos quando os computadores são utilizados pelo professor como estratégia metodológica para alfabetizar. Esse trabalho investigativo possibilitou também, descrever as relações que ocorrem entre os sujeitos participantes durante a realização das atividades pro
Publicado em: 2006
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19. Teleavaliação da habilidade de leitura no ensino infantil fundamental
O desenvolvimento da Internet possibilitou criar instrumentos computadorizados para avaliação psicológica no contexto escolar, porém é necessário verificar a eficácia dessas tecnologias. Este estudo avaliou a viabilidade de aplicar via Internet o Teste de Competência de Leitura Silenciosa On-line para avaliar a habilidade de decisão lexical. Partici
Psicologia Escolar e Educacional. Publicado em: 2005-06
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20. Um olhar educacional na terapia fonoaudiológica computadorizada
Este trabalho visa avaliar o desenvolvimento de um software para auxiliar nas terapias fonoaudiológicas, pedagógicas e psicológicas, a partir de uma visão sócio-interacionista, fundamentada especialmente nos pressupostos teóricos de Vygotsky. Como proposta, este software apresenta-se aberto, possibilitando a inserção de imagens, figuras, sons e palav
Publicado em: 2004
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21. Modos de participação e apropriação de praticas sociais : um estudo sobre o uso de novas tecnologias por crianças e adolescentes com deficiencia visual
Este trabalho tem como objetivo o estudo das relações de ensinoaprendizagem num ambiente de uso de computadores com tecnologia de síntese de voz por crianças e adolescentes com deficiência visual. O foco do trabalho está na análise de situações envolvendo as relações entre professor, alunos e o instrumento computador, buscando discutir os modos de
Publicado em: 2004
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22. Informática na educação: estudo dos jogos educativos computadorizados (aspectos técnicos, educacionais e valorativos)
O grande progresso tecnológico das últimas décadas e a popularização dos computadores pessoais e da Internet, têm contribuído para uma série de mudanças nas relações sociais, econômicas, culturais e éticas no mundo. Neste contexto, nossa pesquisa tem como objetivo compreender como as novas tecnologias podem tornar-se uma estratégia para o desen
Publicado em: 2004
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23. Uma abordagem semiotica para o design de portais infantis com a participação da criança
ormado.
Publicado em: 2003
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24. Analise estatistica da atividade cerebral em eventos relacionados a jogos cognitivos
O cérebro é considerado um sistema de processamento distribuído, onde a distribuição é suportada por sistemas neurais (agentes) localizados em diferentes regiões cerebrais, que interagem e comunicam-se entre si, trocando informações durante a solução de uma dada tarefa. A solução desta tarefa precisa ser dividida em um conjunto de soluções de
Publicado em: 2001