Cognitive Grammar
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1. THE DEVELOPMENT OF LANGUAGE AND ITS INTERACTION WITH OTHER ASPECTS OF COGNITION: THE CASE OF MEDIAL WH-QUESTIONS IN ENGLISH AND IN BRAZILIAN PORTUGUESE
Abstract Preschool children acquiring English and Brazilian Portuguese display a peculiar behavior when prompted to produce multi-clause wh-questions. In elicited production tasks, structures with an extra wh-element in medial position are sometimes produced. Such medial questions are impossible in the adult languages being acquired. Following a hypothesis p
Ilha Desterro. Publicado em: 2020-12
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2. A Conceptual Approach to the -ING Construction: Aspects of Radiality and Subjectification
Abstract: The -ING construction has a number of uses in the English language, and teaching it to speakers of other languages poses some challenges, as learners tend to interpret the construction as a verbal one, in the progressive aspect, which is only one part of the picture. Bearing this in mind, we have developed a corpus-based research into the form-mean
Ilha Desterro. Publicado em: 2020-04
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3. O encaixe de Construções de Discurso Reportado na Prótase de Condicionais: uma abordagem Sociocognitiva
A intenção de contribuir com a descrição e análise de construções do Português do Brasil, construções, até então, não estudadas é um dos propósitos da Linguística Cognitiva, à qual nos ancoramos. O padrão construcional investigado nesta dissertação é um tipo de condicional com discurso reportado encaixado em sua prótase trata-se do mode
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 30/08/2011
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4. Modelos cognitivos na categorização de "violência" : estruturas e processos no discurso de sujeitos urbanos, rurais e "rurbanos"
O problema norteador desta dissertação é: como indivíduos urbanos, rurais e rurbanos, da região de Caxias do Sul, estruturam a categoria VIOLÊNCIA, a partir de modelos cognitivos, os quais emergem do modo como esses indivíduos expressam linguisticamente suas experiências nesse domínio? O objetivo geral é o de investigar, no âmbito da Linguística
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 10/12/2010
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5. Description and analysis of serial constructions in Baule / Descrição e análise de construções seriais em baulê
Esta tese tem por objetivo (i) fazer uma análise descritiva de construções seriais em baulê, classificando-as segundo a tipologia elaborada por Aikhenvald &Dixon (2006), que subdivide construções seriais em dois grandes grupos semânticos - construções simétricas e construções assimétricas - de acordo com suas propriedades sintáticas e semântic
Publicado em: 2010
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6. As construções adverbiais em mente: análise funcionalista e implicações para o ensino de língua materna
This research aims at investigating the constructions with adverbials in ly, based on the view of contemporaneous linguistic functionalism, such as proposed by Givón, Hopper, Thompson, Traugott, Furtado da Cunha, as well as the cognitivist notion of language, through construction grammar support upon the patterns of Goldberg and the prototypes theory. The c
Publicado em: 2009
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7. O item linguístico mesmo: confrontando usos e funções no português do Brasil
This study focuses on the linguistic item mesmo and its behavior in Brazilian Portuguese in different synchronic moments, therefore a panchronic approach. It adopts two empirical sources: i) sociolinguistic interviews from Corpus Variação Linguística da Paraíba (Oliveira, 2004); ii) official letters from 18th and 19th centuries, from Paraíba, extracted
Publicado em: 2009
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8. Categorização Fonológica e Representação Mental: uma análise da alternância entre [Ks] e [s] à luz de modelos de uso
This work has the aim of evaluating patterns of variation in sound sequences of BrazilianPortuguese. Focus is given to the observed alternance of [ks] and [s], as in sintaxe [si taksi]~[si tasi]. Regarding this variation, three groups of words were identified: (1) words in which [ks] and [s] alternate; (2) words in which only [ks] is realized or (3) only [s]
Publicado em: 2009
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9. Gramática visual: a linguagem do visível
An almost exclusive presence in the media, the image as a visual representation pervades all areas and segments of society. It represents more than an aesthetic resource in the allegorical sense, assuming a decisive role in the construction of meanings. The objective of this study was to identify the theoretical aspects and discursive formal elements of visu
Publicado em: 2008
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10. A contribuição semântica das partículas nas verb-particle constructions: um estudo sobre away , out e over através da lingüística de corpus
As Verb-Particle Constructions (VPCs) são construções verbais características da língua inglesa constituídas por um verbo e uma ou duas partículas. Tais estruturas são sintática e semanticamente complexas, uma vez que não se enquadram em regras lógicas e homogêneas. Esta pesquisa visa fazer uma reflexão sobre a semântica das partículas nas VPC
Publicado em: 2008
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11. Os efeitos da integração das estratégias de aprendizagem com o ensino da língua inglesa: uma proposta para o desenvolvimento das habilidades orais. / The effects of learning strategies-based instruction: a proposal for speaking skills development.
Language teachers are constantly seeking ways to help their students to better succeed in their efforts to learn and communicate in a foreign language. Learning strategies may be seen as a way that leads students to reach better performance. This paper, linked to the research line Pedagogical practice and its relation with teachers education, aims to investi
Publicado em: 2008
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12. Epistemologia cognitiva para o uso de preposições - o caso da preposição de
This dissertation aims to present an analysis for the utterances of the preposition de in Brazilian Portuguese, using for this purpose, theoretical models proposed by COGNITIVE GRAMMAR and CONSTRUAL GRAMMAR. The hypothesis I claim is that prepositions are linguistic forms, whose evolution can be at least partially mapped by its GRAMATICALIZATION process. Thi
Publicado em: 2007