Codigo De Menores De 1927
Mostrando 1-11 de 11 artigos, teses e dissertações.
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1. Infância e Cidade: inventar espaços e modos de viver
Resumo Nossa experiência com pesquisa no âmbito do Estatuto da Criança e do Adolescente evidencia práticas institucionais que relacionam o movimento da criança na cidade com práticas de recolher e abrigar em determinados estabelecimentos. Problematizamos como as ligações entre a infância e a cidade vão sendo constituídas na produção das relaçõ
Fractal, Rev. Psicol.. Publicado em: 2016-08
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2. A maquinaria judicializante e o governo de infâncias desiguais
Este artigo realiza uma problematização da judicialização da vida e, mais especificamente, da judicialização da infância. Localiza na fabricação de infâncias desiguais no Brasil do século XX, uma circunstância histórica para pensar a proveniência e os efeitos da maquinaria judicializante. Propõe colocar em questão se o Código de Menores de 1
Psicol. estud.. Publicado em: 2014-09
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3. Diálogos sobre a história social da Infância e o reconhecimento da criança como sujeito de direitos pelo Estatuto da Criança e do Adolescente (1990)
A História é uma ciência que se volta ao estudo dos fenômenos de longa duração, e tal especificidade conduz o ofício desse estudo a colocar em perspectiva histórica definições e conceitos que apesar de não terem um significativo recuo em sua datação manifesta permanências e continuidades. Desse modo, esse trabalho se dispõe a discorrer sobre o
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 20/08/2012
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4. Educação, autoritarismo e eugenia : exploração do trabalho e violência à infância desamparada no Brasil (1930-1945) / Education, authoritarianism and eugenics : exploration, work and violence against helpless children in Brazil (1930-1945)
Este texto analisa aspectos da educação brasileira entre 1930 e 1945 a partir de relatos de vida de cinqüenta meninos "órfãos ou abandonados" sob a guarda do Juizado de Menores do Distrito Federal. Eles foram retirados do Educandário Romão de Mattos Duarte, da Irmandade de Misericórdia do Rio de Janeiro e levados para uma propriedade privada em Campi
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 06/06/2011
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5. Meninos, moleques,menores : faces da infância no Recife : 1927-1937
The documents that portray the world of childhood on the streets of Recife and in prisons show the stories of boys. Boys sellers of newspapers on the streets of Recife, where many of them were caught by trams at work, boys loaded freight, boys who theft food in the St. Joseph market, boys involved in fights, injury and even death. The child it was "minor", r
Publicado em: 2008
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6. POLÍTICAS PÚBLICAS E ATOS INFRACIONAIS: EDUCAÇÃO NOS CENTROS DE SOCIOEDUCAÇÃO INFANTO-JUVENIL NO PARANÁ
A pesquisa realizada para a dissertação de Mestrado do Programa de Pós Graduação em Educação da Universidade Tuiuti do Paraná tem como objeto de estudo a educação e as políticas públicas como meio para a reinserção do adolescente em conflito com a lei, após sua passagem em centro de socioeducação do Estado do Paraná, em específico o Centro
Publicado em: 2007
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7. Ressocializar ou manter a ordem social : dilema entre os atores envolvidos na execução e aplicação das medidas socioeducativas privadas de liberdade
O trabalho apresenta as transformações realizadas na legislação brasileira relativa aos diretos da criança e do adolescente, a partir do Código de Menores de 1927 até a promulgação do Estatuto da Criança e do Adolescente, em 1990. É feito um levantamento histórico sobre as políticas de atendimento à criança e ao adolescente no Brasil, contextu
Publicado em: 2007
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8. Filhos de criação : uma história dos menores abandonados no Brasil : (década de 1930)
Na sociedade brasileira, as políticas sociais para infância e juventude considerada desamparada e delinqüente entre os anos de 1920 e 1940 caracterizam-se pelo fato de terem sido levadas a cabo pelos representantes do Poder Judiciário. Em Florianópolis (SC), o Juizado de Menores foi instituído, em 1935, pelo grupo que passou a governar o Estado de Sant
Publicado em: 2007
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9. For a socio-cultural history of abandonment and juveniles in Belo Horizonte 1921-1942. / Por uma história sócio-cultural do abandono e da delinqüência de menores em Belo Horizonte 1921-1941.
The purpose of this paper is to broach the historical and social production of representations about abandonment and the juvenilesdelinquency in Belo Horizonte between the years of 1921 and 1941. Through the approach of spaces, places and institutions specifically constructed for or appropriated by them, I tried to understand how the notion of delinquency an
Publicado em: 2007
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10. Aldeia Juvenil: duas décadas de contraposição à cultura da institucionalização de crianças e adolescentes pobres em Goiás
Esse trabalho pretendeu estudar o Projeto Aldeia Juvenil (PAJ) desde sua criação em 1983, até sua transformação em Centro de Estudo Pesquisa e Extensão Aldeia Juvenil (CEPAJ), em 1990, denominação que se mantém até a atualidade, e traz em suas duas décadas de existência, marcas de transformações e lutas que revelaram as implicações histórica
Publicado em: 2005
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11. A infância e a lei: o cotidiano de crianças pobres e abandonadas no final do século XIX e nas primeiras décadas do século XX e suas experiências com a tutela, o trabalho e o abrigo
O presente estudo trata da problemática da Infância e a Lei; abordando o cotidiano de crianças pobres e abandonadas no final do século XIX e nas primeiras décadas do século XX é suas experiências com a tutela, o trabalho e o abrigo. Recuamos até o fim do século XIX para iniciar este estudo por ser naquele momento que as discussões no mundo jurídi
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 30/11/2001