Cantigas Populares
Mostrando 1-11 de 11 artigos, teses e dissertações.
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1. L’Opéra de la lune: traduzir a poesia infantil de Jacques Prévert
RESUMO Este artigo apresenta reflexões sobre a tradução poética a partir da experiência de traduzir o livro infantil de Jacques Prévert L’Opéra de la lune, ilustrado por Jacqueline Duhême. O relato, embora não versificado de maneira tradicional, mobiliza recursos poéticos como metáforas, rimas, reiterações fônicas, além de uma configuração
Revista Brasileira de Literatura Comparada. Publicado em: 2022
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2. Refletindo sobre a língua escrita e sobre sua notação no final da educação infantil
Resumo: Acreditando que as crianças das camadas populares têm direito de vivenciar situações nas quais possam, na escola, refletir sobre textos de diferentes gêneros escritos, principalmente os literários, e sobre os princípios do sistema de escrita alfabética, objetiva-se discutir o ensino e a aprendizagem da linguagem escrita envolvendo meninos e m
Rev. Bras. Estud. Pedagog.. Publicado em: 2016-12
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3. Representações culturais no giramundo teatro de bonecos: um olhar de brincante sobre os textos, personagens e trilhas sonoras de um baú de fundo fundo, Cobra Norato e os orixás
Nesta dissertação observo de que maneira os artistas do Giramundo Teatro de Bonecos, grupo de Teatro de Animação de Belo Horizonte, Minas Gerais, se apropriaram de representações culturais brasileiras tais como causos e histórias, canções, danças, falares e regionalismos lingüísticos, lendas, mitos, personagens, crenças, práticas, costumes e fa
Publicado em: 2010
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4. A música na prosa de Guimarães Rosa / The music in Guimarães Rosas prose
As relações entre literatura e música constituem o objeto de pesquisa desta tese, dadas por meio da leitura de Sagarana, em especial: O burrinho pedrês, Sarapalha, Corpo fechado e A hora e vez de Augusto Matraga. O conceito de musicalidade incorpora as virtualidades sonoras da língua, as cantigas populares e as técnicas e formas eruditas da música, ta
Publicado em: 2009
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5. The faithful and the rock and classical epics: dialogues and forms / O fiel e a pedra e as epopéias clássicas: diálogos e tessituras
Em O fiel e a pedra, Osman Lins compõe seu romance sob a égide do romance regionalista brasileiro produzido por volta de 1930: latifúndio, exploração de classes, jagunços e coronéis e outros males. Todavia, mesmo ficcionalizando esses fatos sociais, o autor pernambucano se distancia de uma possível rotulagem normativa inconteste ao aliar seu romance
Publicado em: 2009
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6. Marcas da escritura oralizada em Sagarana
Este trabalho tem como objeto de estudo os contos de Sagarana. primeiro livro de Guimarães Rosa, publicado em 1946, que marcaria definitivamente a literatura brasileira, uma vez que nos deparamos com a construção de uma nova linguagem, em que a Língua Portuguesa surge recriada através da associação de uma linguagem culta ao falar sertanejo, sempre com
Publicado em: 2008
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7. Meninas de Sinhá: a reinvenção da vida nas tramas do discurso musical
Este trabalho é um estudo qualitativo sobre um grupo musical conhecido como Meninas de Sinhá. É formado por 34 mulheres negras, idosas, de classes populares, residentes no Alto Vera Cruz, uma comunidade na periferia de Belo Horizonte. O grupo se formou com o objetivo de reunir senhoras que usavam medicamentos antidepressivos para interromperem a medicaç�
Publicado em: 2008
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8. MUSIC IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION: THE MOVEMENT OF THE ENVIRONMENT IN BABY MUSICAL / A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O MOVIMENTO DOS BEBÊS EM AMBIENTE MUSICAL
Este trabalho teve por objetivo investigar os movimentos realizados pelos bebês em atividades musicais realizadas em creche pública. A pesquisa que deu origem a esse trabalho foi desenvolvida com 34 bebês, de 4 a 24 meses, em um Centro Municipal de Educação Infantil, em Goiânia - Goiás. Adaptadas do programa de musicalização para bebês de uma escol
Publicado em: 2007
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9. Cantigas populares: um gÃnero para alfabetizar letrando
The purpose of this study is to analyse the use of popular songs as a pedagogical tool in childrenâs alphabetization and literacy. This study is an etnographical, qualitative research whose investigations had taken place in two teachersâ classrooms from municipal schools in Recife. The theoric discussions take reference from authors like Marcuschi (2002),
Publicado em: 2007
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10. A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O MOVIMENTO DOS BEBÊS EM AMBIENTE MUSICAL / MUSIC IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION: THE MOVEMENT OF THE ENVIRONMENT IN BABY MUSICAL
Este trabalho teve por objetivo investigar os movimentos realizados pelos bebês em atividades musicais realizadas em creche pública. A pesquisa que deu origem a esse trabalho foi desenvolvida com 34 bebês, de 4 a 24 meses, em um Centro Municipal de Educação Infantil, em Goiânia - Goiás. Adaptadas do programa de musicalização para bebês de uma escol
Publicado em: 2007
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11. Repente: do canto Ãrabe aos sertÃes nordestinos
O Repente à o que se pode chamar, com exatidÃo, de arte democrÃtica, fruto que à do espaÃo que ocupa, da caracterÃstica de seus produtores, dos motivos da terra e das suas gentes. Seu nascedouro sÃo aglomerados humanos, rurais, de igual padrÃo social; seus feitores sÃo artistas nitidamente populares, cantadores do lugar; seus temas sÃo estimulados
Publicado em: 2004