Autorreflexao
Mostrando 13-24 de 49 artigos, teses e dissertações.
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13. Identificando políticas públicas: Defensoria Pública e homens infratores da Lei Maria da Penha
Resumo A avaliação dos serviços de assistência prestados pela Defensoria Pública possibilita a identificação de demandas e problemas que constituirão a origem de futuras políticas públicas. Este artigo apresenta os resultados de uma observação na qual se avaliaram os serviços de assistência prestados pelo Núcleo de Atendimento ao Homem Autor d
Rev. Adm. Pública. Publicado em: 15/07/2019
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14. TRANSCULTURAL ADAPTATION OF THE SELF-EVALUATION INSTRUMENT OF OCCUPATIONAL OPERATION FOR BRAZILIAN SIGN LANGUAGE
RESUMO Objetivo: realizar a adaptação transcultural do instrumento Autoavaliação do Funcionamento Ocupacional para Língua Brasileira de Sinais. Método: pesquisa metodológica prospectiva com tradução e adaptação transcultural do português brasileiro para a Língua Brasileira de Sinais, realizada de agosto de 2016 a outubro de 2017, a partir da m
Texto contexto - enferm.. Publicado em: 10/07/2019
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15. Aplicação do Portfólio nas Escolas Médicas: Estudo de Revisão
RESUMO Com o objetivo de formar um profissional crítico, criativo e reflexivo, novas propostas e reformulações vêm sendo criadas para o ensino médico, com base num processo educativo que promova o desenvolvimento de múltiplas competências. Buscando orientar a melhor atuação do estudante no processo ensino-aprendizagem, o portfólio fornece subsídio
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 2019-03
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16. Desequilíbrio financeiro, missões da universidade e avaliação - Autorreflexão na USP
RESUMO O presente artigo é composto de duas partes: na primeira, retomo alguns temas que foram se consolidando em diversos estudos publicados recentemente sobre a Universidade de São Paulo; na segunda, busco organizar parte desse debate e pensar alguns desafios que a USP terá que continuar a enfrentar.ABSTRACT In the first part of this paper, I will take
Estud. av.. Publicado em: 2019-01
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17. Autopercepção, Empatia e Autoconceito Moral Predizem Preocupações Morais em Adultos
Resumo Preocupações morais são processos socio-intuitivos que compreendem aspectos individuais e coletivos modulados pela cognição social. Neste sentido, o objetivo deste estudo foi verificar as relações entre autoconsciência, empatia e preocupações morais individualizantes (PMI) e vinculativas (PMV). Para tanto, delineou-se um estudo quantitativo,
Paidéia (Ribeirão Preto). Publicado em: 26/07/2018
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18. TEORIA CRÍTICA E DIDÁTICA: UM DESAFIO PARA A EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA
RESUMO Este artigo se propõe a tecer reflexões sobre a semiformação, estado em que se encontra o ensino superior, apresentando a didática crítica de Gruschka (2014) como alternativa crítica, capaz de recuperar o potencial de esclarecimento da educação. Para tal, pautou-se a discussão através dos estudos críticos de Adorno (1996) em seu ensaio co
REAd. Rev. eletrôn. adm. (Porto Alegre). Publicado em: 2018-04
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19. Da doação à autorreflexão: vivências de voluntários de uma brinquedoteca para crianças com câncer
Resumo Objetivo: Compreender o significado de ser voluntário de uma brinquedoteca em uma casa de apoio para crianças com câncer. Método: Estudo fenomenológico a partir das premissas da análise da estrutura do fenômeno situado, com 11 voluntários entrevistados, a partir da questão norteadora: "Como é ser voluntário de uma brinquedoteca para crian
Esc. Anna Nery. Publicado em: 05/02/2018
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20. Estudantes indígenas em universidades brasileiras: um estudo das políticas de acesso e permanência
Resumo: Este artigo aborda a presença indígena no ensino superior brasileiro baseado em pesquisa em universidade que executa política afirmativa para ingresso e permanência de estudantes indígenas. Analisa também teses e dissertações, distribuídas em diferentes programas de pós-graduação, que tematizam o ingresso de estudantes indígenas (implant
Rev. Bras. Estud. Pedagog.. Publicado em: 2018-01
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21. Autoconsciência em estudantes talentosos: um estudo fenomenológico-semiótico
Resumo O presente estudo teve como objetivo descrever como os estudantes talentosos percebem seu talento, com foco nos modos reflexivos que caracterizam sua autoconsciência. Sete estudantes, com idades entre 11 e 13 anos, previamente identificados com dotação e talento, responderam a uma entrevista semiestruturada e os dados obtidos foram analisados quali
Psicol. Esc. Educ.. Publicado em: 2017-12
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22. EM TORNO DA DIFERENÇA: UMA CONFRONTAÇÃO ENTRE ADORNO E DELEUZE
RESUMO: No campo da filosofia da educação há duas importantes e radicalmente distintas possibilidades de abordagem do tema da diferença. Uma é a do pensamento de Adorno, que pensa a diferença sob o ponto de vista da dialética negativa, implicando uma crítica interna das estruturas da razão. Essa crítica visa induzir a processos de autorreflexão so
Educ. rev.. Publicado em: 13/11/2017
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23. Estratégias de Enfrentamento Psicológico de Médicos Oncologistas Clínicos
Resumo Esta pesquisa objetivou caracterizar as estratégias de enfrentamento psicológico utilizadas por médicos oncologistas. Foram observados e entrevistados doze oncologistas clínicos, que atuavam no sul do país. A análise dos dados seguiu os princípios da Teoria Fundamentada nos Dados. Foram construídas seis categorias de análises e sua denominaç
Psic.: Teor. e Pesq.. Publicado em: 12/12/2016
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24. Percepção e conhecimento de futuros professores sobre seus processos de aprendizagem
Resumo Este trabalho objetivou levantar os conhecimentos que os futuros professores tinham a respeito de suas estratégias de aprendizagem. Participaram 62 estudantes, de cursos de Pedagogia e Matemática, de uma universidade pública e outra particular de dois estados brasileiros. Os dados foram coletados por meio do Protocolo de Ativação da Metacogniçã
Pro-Posições. Publicado em: 2016-12