VALIDADE DE CRITÉRIO DA ESCALA DE AUTOAVALIAÇÃO DO SAQUE DO VOLEIBOL: RELAÇÃO ENTRE EFICÁCIA, EFETIVIDADE E AUTOAVALIAÇÃO DO SAQUE DE ATLETAS BRASILEIRAS INFANTIS
AUTOR(ES)
Machado, Thais do Amaral, Valentim, Fernanda Patricia, Stefanello, Joice Mara Facco
FONTE
J. Phys. Educ.
DATA DE PUBLICAÇÃO
2016
RESUMO
RESUMO O objetivo deste estudo foi relacionar a auto avaliação do saque, efetividade e eficácia deste fundamento. Participaram do estudo duas equipes femininas de voleibol da categoria infantil, com média de idade 14,63 ± 0,5 anos e tempo de prática 4,92 ± 1,87 anos. Aplicou-se a Escala de Auto avaliação do Saque no Voleibol e realizado escalte técnico do saque. Os resultados apontaram diferenças na efetividade da Equipe "A" (37,26 ± 19,38) e Equipe "B" (53,89 ± 14,18) (p=0,02) e eficácia da Equipe "A" (91,50 ± 5,51) e Equipe "B" (96,21 ± 4,46) (p=0,02). Na auto avaliação houve diferença entre a Equipe "A" 45,20 ± 5,11 e a Equipe "B" 41,78 ± 3,19 (p=0,05). Houve correlação moderada (r= 0,65 p=0,00) entre a auto avaliação e o tempo de prática de ambas as equipes. Conclui-se que a equipe que conquistou a melhor colocação foi a que se apresentou mais efetiva e eficaz na execução do saque.
ASSUNTO(S)
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