Reforma do Estado e as políticas para a educação superior no Brasil nos anos 90
AUTOR(ES)
Dourado, Luiz Fernandes
FONTE
Educ. Soc.
DATA DE PUBLICAÇÃO
2002-09
RESUMO
O presente artigo propõe-se a discutir as políticas educacionais implementadas no Brasil nos anos 90, do século XX, no que concerne à educação superior. Nessa ótica, parte da compreensão de que tais políticas são demarcadas por opções e interesses sociopolíticos articulados às mudanças no cenário contemporâneo, que se traduzem na apreensão das determinantes históricas que balizam o processo de reforma do Estado brasileiro. Essa lógica implica alterações no campo das políticas públicas, especialmente das políticas sociais, na medida em que estão em curso propostas e projetos que se configuram pela minimização do papel do Estado, marcado pela interpenetração das esferas pública e privada em detrimento da primeira. As políticas para a educação superior, nesse cenário, são analisadas indicando-se seus paradoxos e seus desdobramentos efetivos no que concerne aos processos de diversificação e diferenciação institucional, sistema de avaliação, expansão e privatização desse nível de ensino.
ASSUNTO(S)
reforma do estado avaliação da educação superior diversificação e diferenciação institucional expansão massificação privatização
Documentos Relacionados
- Participação popular e reforma do Estado brasileiro nos anos 90: contradições e impasses
- Políticas educacionais nos anos 90: a formação de professores no Brasil e em Portugal
- Estado e políticas curriculares no Brasil dos anos 90: impactos na realidade paraense
- O banco mundial e as politicas de saude nos anos 90
- Financiamento e democratização do acesso à educação superior no Brasil: da deserção do Estado ao projeto de reforma