O papel da consciência morfológica para a alfabetização em leitura
AUTOR(ES)
Mota, Márcia Maria Peruzzi Elia da
FONTE
Psicologia em Estudo
DATA DE PUBLICAÇÃO
2009-03
RESUMO
Dentre as habilidades metalingüísticas três parecem ajudar o leitor aprendiz a aprender a ler e escrever: a consciência fonológica, a consciência sintática e a consciência morfológica. Das três habilidades, a menos estudada é a consciência morfológica. No entanto, este estado de coisas está mudando e está se formando um novo corpo de conhecimento sobre o papel das habilidades morfológicas e a alfabetização. À medida que esse campo de pesquisa avança novas questões teóricas e metodológicas vão sendo levantadas. Com base na literatura publicada recentemente na área, este artigo discute algumas destas questões.
ASSUNTO(S)
consciência metalingüística consciência morfológica alfabetização
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