O cinema como formação : possíveis caminhos para o uso de produtos cinematográficos na educação ambiental a partir de uma análise do fenômeno avatar
AUTOR(ES)
Colla, Rodrigo Ávila
DATA DE PUBLICAÇÃO
2011
RESUMO
Este trabalho contextualiza a preocupação crescente com meio ambiente e sustentabilidade na contemporaneidade. Apresenta a metodologia que será usada na tentativa de trilhar uma proposta pedagógico que agregue a utilização do cinema em práticas de educação ambiental. Após, insere o objeto de estudo, o filme Avatar, de 2009, com direção e roteiro de direção James Cameron, no universo temporal a que pertence, traçando o panorama social em que ele é lançado. A seguir é feita uma análise de caso do filme visando estabelecer relações de elementos e alegorias presentes nele e conceitos referentes ao meio ambiente e à sustentabilidade. Por fim, sugere caminhos para a utilização da película na Educação Ambiental.
ASSUNTO(S)
cinema avatar cinema and environmentalism educação ambiental sustentabilidade ecology environment education sustainability
ACESSO AO ARTIGO
http://hdl.handle.net/10183/29254Documentos Relacionados
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