1. Percepção ambiental de pescadores: uso e conservação dos recursos pesqueiros

Resumo: O objetivo principal foi avaliar a percepção ambiental dos pescadores e implementar atividades educacionais, em uma ilha no Brasil. Doze pessoas entre as idades de 23 e 63 anos foram entrevistadas, das quais 75% eram do sexo masculino, e 58,33% não completou seu ensino fundamental. Em relação aos benefícios sociais, 33,33% recebem o Bolsa Famí

Biota Neotrop.. Publicado em: 16/07/2018

2. PESQUISA-AÇÃO E TRIANGULAÇÃO METODOLÓGICA NA INVESTIGAÇÃO DE PERCEPÇÕES DE UM GRUPO DE ALUNOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA SOBRE O AMBIENTE

RESUMO: A pesquisa-ação vem sendo utilizada para abordar diversos temas na escola e oferece possibilidades ao professor-pesquisador de conhecer melhor sua realidade escolar e aprimorar sua práxis. Este estudo desenvolvido numa escola municipal do Rio de Janeiro se apropriou da pesquisa-ação para abordar um tema transversal na educação em ciências - a

Ens. Pesqui. Educ. Ciênc. (Belo Horizonte). Publicado em: 16/07/2018

3. APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ESCOLA: MODOS DE EN-AGIR NA EXPERIÊNCIA DE ESTUDANTES E PROFESSORES

Resumo Este artigo analisa como professores e estudantes concebem a educação ambiental e como estes modos de percepção se transformam em oficinas realizadas na escola. Acreditamos que conhecer em Educação Ambiental implica não apenas interagir com informações sobre a problemática ambiental, pois envolve a cognição inventiva, modos de en-agir e co

Ambient. soc.. Publicado em: 10/07/2018

4. Vivências de Protagonismo Socioambiental por Jovens: Implicações na Constituição do Sujeito Ético-Político

Resumo Este artigo apresenta um estudo acerca de vivências de protagonismo juvenil por jovens que atuam em um coletivo socioambiental. Configurou-se numa pesquisa de campo de abordagem qualitativa, da qual participaram três integrantes de um coletivo jovem de ações socioambientais. Os dados foram coletados por meio de um grupo focal e analisados por inte

Trends Psychol.. Publicado em: 2018-06

5. Relação entre o índice de massa corporal e as características individuais e do contexto escolar: um estudo multinível com crianças portuguesas

Resumo Objetivo Examinar a associação de características individuais e do contexto escolar no índice de massa corporal de crianças portuguesas. Método A amostra compreendeu 1.641 crianças (847 meninos) de 6 a 10 anos. Em relação às características individuais foram utilizadas informações relativas ao sexo, à idade, à residência, à atividad

J. Pediatr. (Rio J.). Publicado em: 2018-06

6. AMBIENTALIZAÇÃO CURRICULAR EM CURSOS DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE, PARAÍBA

RESUMO: Neste trabalho, buscou-se compreender o processo de ambientalização curricular, nos cursos de Ciências Biológicas, oferecidos pela Universidade Federal de Campina Grande, Paraíba (UFCG). A partir de uma pesquisa de natureza qualitativa do tipo “estudo de caso” foi realizada uma “análise documental” do Projeto Pedagógico, bem como das e

Ens. Pesqui. Educ. Ciênc. (Belo Horizonte). Publicado em: 17/05/2018

7. LETRAMENTO EM SAÚDE E FATORES ASSOCIADOS EM ADULTOS USUÁRIOS DA ATENÇÃO PRIMÁRIA

Resumo O objetivo da pesquisa foi investigar o letramento em saúde e associação com fatores sociodemográficos, autopercepção da saúde e qualidade de vida em adultos. Tratou-se de estudo transversal com adultos entre 20 e 59 anos, usuários da atenção primária à saúde, realizado em unidades básicas de saúde, de fevereiro a maio de 2015 – amost

Trab. educ. saúde. Publicado em: 16/04/2018

8. Emoções nas representações sociais das mudanças climáticas

RESUMO O artigo descreve uma pesquisa em educação ambiental que, entre seus objetivos, propôs-se a descrever os principais componentes das representações sociais das mudanças climáticas em uma amostra de alunos da Universidade Pedagógica Nacional do México. Essa pesquisa consistiu em uma investigação qualitativa, recuperando o discurso dos alunos,

Educ. rev.. Publicado em: 2018-04

9. Forças e fraquezas do curso de Gestão Ambiental da Universidade de Brasília

Resumo Com a aplicação dos recursos do Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (REUNI), a Universidade de Brasília (UnB) ampliou e democratizou seu número de vagas, priorizando a criação de cursos noturnos em regiões periféricas de Brasília. Nesse contexto, criou-se o curso de Gestão Ambiental (GAM) na

Educ. Pesqui.. Publicado em: 26/03/2018

10. Grupo como dispositivo: a microintervenção ecosófica nos processos de formação em educação ambiental

Resumo Como produzir modos e formas de coexistência que suscitem transformações subjetivas nas pessoas, contribuindo ao mesmo tempo para qualificar o seu relacionamento com os outros e com o meio ambiente, problematizando a institucionalização da vida humana no mundo contemporâneo? Eis a questão motriz da pesquisa proposta. A hipótese ora apresentada

Educ. Pesqui.. Publicado em: 05/03/2018

11. Eliasz Cynamon e o Programa do Rio Doce (Sesp): contribuição de fontes para a história das ações de saúde e saneamento no Brasil, 1952-1960

Resumo Apresenta pesquisa acerca da atuação de Szachna Eliasz Cynamon no Programa Vale do Rio Doce (1952-1960). Privilegiamos como fonte de consulta os acervos dos departamentos de Arquivo e Documentação e de Saneamento e Saúde Ambiental, na Fiocruz, e o ainda pertencente à família. Na época, a região contava com altos índices de malária. Cynamon,

Hist. cienc. saude-Manguinhos. Publicado em: 2018-03

12. Projeto estratégico de ocupação do fundo de vale do córrego da Aldeia no perímetro urbano de Fernandópolis/SP

Resumo A política urbana induz o processo de ocupação dos fundos de vale sem respeitar a dinâmica natural desses locais, aplicando a legislação ambiental e os instrumentos urbanísticos de forma idêntica à zona rural. Além disso, é comum observar a desvalorização dessas áreas para o mercado imobiliário e o abandono pelo poder público, sendo ai

urbe, Rev. Bras. Gest. Urbana. Publicado em: 26/02/2018