Integrando material instrucional e experiências em um ambiente colaborativo de suporte à docência no âmbito de áreas temáticas em uma instituição de ensino superior

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DATA DE PUBLICAÇÃO

2006

RESUMO

O conhecimento tem sido considerado um dos patrimônios mais importantes das empresas atuais. As empresas verificaram que o conhecimento individual deve ser armazenado, recuperado e reutilizado coletivamente. As Instituições de Ensino Superior se incluem neste contexto, pois têm a missão de disseminar e eventualmente gerar conhecimentos. Diversas direções podem ser seguidas para auxiliar nesta missão e o presente trabalho foca suas atenções em um dos atores do processo ensino aprendizagem: o docente. Preocupado em aperfeiçoar metodologias e didáticas em sua prática cotidiana, o docente utiliza-se de diferentes técnicas didáticas que resultam, muitas vezes, em experiências isoladas no processo ensino-aprendizagem. Outras vezes, tais experiências são compartilhadas em redes informais de docentes. Diante deste contexto, o presente trabalho pretende auxiliar no aproveitamento de experiências vivenciadas em sala de aula para que os docentes possam, participando de uma rede formalmente organizada, repetir sucessos e evitar insucessos com base em lições aprendidas. Propõe-se, assim, um ambiente para estruturar e organizar discussões entre docentes de uma mesma área temática sobre questões relacionadas aos materiais instrucionais e experiências em como utilizá-los, permitindo a validação e o consenso sobre tais discussões, resultando no registro formal das melhores práticas didáticas e pedagógicas em um determinado momento, apoiando o processo de ensino-aprendizagem. Para a concepção do ambiente são exploradas três vertentes: (i) Fábrica de Experiências, para explicitar e documentar o conhecimento dentro de uma empresa; (ii) Trabalho Cooperativo Apoiado por Computador, para dar suporte ao processo de comunicação e colaboração entre os docentes e (iii) Objetos de Aprendizagem, para facilitar o acesso e reuso dos materiais instrucionais compartilhados no ambiente.

ASSUNTO(S)

computer-based cooperative web teachers net processo ensino-aprendizagem aprendizagem e desempenho academicos rede de docentes experience factory learning teaching process learning objects docentes; ensino e aprendizagem; ensino superior ambiente colaborativo apoiado por computador fábrica de experiência objetos de aprendizagem

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