Hipercultura e pensamento:tecnologia da informaÃÃo e mediaÃÃo cognitiva

AUTOR(ES)

Bruno Campello de Souza

DATA DE PUBLICAÇÃO

2000

RESUMO

Uma nova teoria da mediaÃÃo cognitiva à apresentada, onde o pensamento humano à visto como sendo nÃo apenas o fruto de uma capacidade cerebral individual mas como um processo onde se agrega a essa capacidade um processamento extracerebral de informaÃÃo atravÃs de mecanismos externos de mediaÃÃo. Tais mecanismos sÃo caracterizados como fatores ambientais que, de forma intencional ouacidental, realizam funÃÃes de: Fornecimento de sentido a ill-defined problems; Filtragem de ruÃdo, correÃÃo de erros e compressÃo de dados; Processamento auxiliar (I/O, memÃria, operaÃÃes lÃgicas). Naturalmente, esses mecanismos externos sÃo acompanhados de seus respectivos mecanismos internos que permitem ao indivÃduo o uso das estruturas extracerebrais. Dentro dessa perspectiva, a histÃria cognitiva da humanidade à encarada como Cada novo passo nessa seqÃÃncia à interpretado como o surgimento de novos instrumentos que agregam novas capacidades extracerebrais. Nesse modelo, a tecnologia da informaÃÃo à vista como um novo mecanismo externo de mediaÃÃo, o qual se diferencia dos anteriores pelo transcontextualismo e pelas novas capacidades de processamento extracerebral que sÃo acrescentadas (particularmente o julgamento, a elaboraÃÃo e a tomada de decisÃes). Naturalmente, isso se faz acompanhar do desenvolvimento de mecanismos internos associados ao domÃnio da tecnologia. Com isso, conclui-se que està surgindo um novo e mais potente paradigma de mediaÃÃo: a Hipercultura. As idÃias propostas sÃo corroboradas com base nos trabalhos de diversos autores, tais como Lave, Murtaugh, &de la Rocha (1984), Merlin Donaldson (1991), Cole &Englestrom (1993), Pea (1993) e Kirsch (1995). TambÃm sÃo apresentados os resultados de um estudo realizado com 6.886 alunos de classe mÃdia a alta, mostrando que a InformÃtica se diferencia significativamente dos mecanismos culturais tradicionais, està associada a um desenvolvimento mais duradouro e de maior alcance, a um pensamento mais abrangente e eficaz, a novos valores e a padrÃes de comportamento diferenciados

ASSUNTO(S)

mediaÃÃo cognitiva- teoria psicologia cognitiva impacto cognitivo impactos cognitivos

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