Educação ambiental para docentes enfermeiros: percepção e relação com a formação do enfermeiro

AUTOR(ES)

Peres, Roger Rodrigues, Camponogara, Silviamar, Costa, Valdecir Zavarese da, Terra, Marlene Gomes, Nietsche, Elisabeta Albertina

FONTE

Rev. Gaúcha Enferm.

DATA DE PUBLICAÇÃO

2015

RESUMO

RESUMO Objetivo Descrever a percepção de enfermeiros docentes sobre a educação ambiental e sua relação com a formação profissional do enfermeiro. Método Estudo exploratório-descritivo, qualitativo, realizado com 17 enfermeiros docentes atuantes em Cursos de Graduação em Enfermagem de Instituições de Ensino Superior Federais do Rio Grande do Sul. Os dados foram coletados entre janeiro e abril de 2013 por meio de entrevista semiestruturada e de análise de Projetos Pedagógicos. Utilizou-se o referencial de análise de conteúdo para a análise dos dados. Resultados Emergiram as categorias: multiplicidade de percepções sobre a educação ambiental na qual a educação ambiental, embora ainda percebida por um viés naturalista, também abarca uma visão balizada pelo contexto sociocultural e por valores humanos; e educação ambiental na formação profissional em enfermagem, evidenciando uma abordagem incipiente na formação profissional, embora se reconheça sua importância no cuidado com a enfermagem. Conclusões A educação ambiental precisa ser fomentada, visando uma formação comprometida com a sustentabilidade ambiental.

ASSUNTO(S)

enfermagem educação ambiental saúde ambiental docentes de enfermagem prática do docente de enfermagem objetivos de desenvolvimento do milênio

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