As crenças de aprender espanhol de alunos no curso de letras. / Las creencias de los estudiantes que aprenden español en el curso de las letras.

AUTOR(ES)
DATA DE PUBLICAÇÃO

2009

RESUMO

El objetivo de esta investigación fue hacer un estudio sobre las creencias de aprendizaje de español de alumnos del curso de Letras de la Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC). Para desarrollar este estudio, fueron utilizados cuestionarios, entrevistas y relatos autobiográficos, en un periodo de un año, o dos semestres lectivos. El trabajo se referencia principalmente en los estudios de creencias de aprendizaje de Barcelos (2001, 2004, 2005, 2006a) y Vieira-Abrahão (2004, 2005, 2006). Partiendo de la suposición de que todo individuo lleva consigo creencias que interfieren en su modo de ser, pensar y hablar, y en tratándose de alumnos en formación, esos traen para la universidad una visión de educación, de enseñanza y aprendizaje, de papeles de profesor y alumno, etc., se torna, por eso, imprescindible comprender como profesores y alumnos justifican sus creencias acerca de la enseñanza y del aprendizaje de una lengua extranjera (LE) para que ese aprendizaje sea eficaz, mejorando así sus competencias y auxiliándoles en la resignificación de sus papeles. Por tanto, buscamos contestar a las siguientes preguntas: (1) cuáles son las creencias sobre aprendizaje y enseñanza de español que los estudiantes traen para el curso de Letras? Y (2) si los cuatro años y medio de curso de Letras son capaces de cambiar tales creencias de los alumnos mientras están en la graduación? Esa investigación sirve como subsidio teórico y práctico cuanto a las creencias de los aprendices de la lengua española, ayudando, así, a entender algunos factores que provocan la falta de motivación en los alumnos en formación en dedicarse a los estudios sobre la lengua, bien como cooperar con los estudios de creencias a través de estudio de creencia de otro idioma que no sea inglés.

ASSUNTO(S)

ensinoaprendizagem letras enseñanzaaprendizaje crenças língua estrangeira lengua extranjera creencia

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