AnÃlise do processo de criaÃÃo de marcas atravÃs do Esquema de Desenvolvimento ImagÃtico - EDI

AUTOR(ES)

Josinaldo Barbosa da Silva

DATA DE PUBLICAÇÃO

2008

RESUMO

O presente estudo refere-se ao processo de construÃÃo de marcas por estudantes de design. Investiga o processo de criaÃÃo, as relaÃÃes existentes no desenvolvimento das imagens e o processo de decisÃo dos estudantes na construÃÃo da marca. Para o estudo foi desenvolvido o Esquema de Desenvolvimento ImagÃtico, ou EDI, que à um mapeamento do processo de criaÃÃo grÃfica, onde à representada de maneira esquemÃtica o desenvolvimento imagÃtico do projeto desenvolvido. Foi adaptado principalmente a partir da tÃcnica do Linkografia e dos estudos de processo de design, tendo como base de dados os esboÃos das alternativas geradas e à apoiado por gravaÃÃes de Ãudio durante o desenvolvimento do projeto, das equipes de estudantes de design. Foram realizados dois experimentos pilotos para o desenvolvimento das tÃcnicas de registros e do EDI, que foram aplicados em dois experimentos finais. A fase experimental constou de verificar o processo de construÃÃo de marcas por grupos de alunos de design a partir de um briefing prÃ-definido onde tambÃm à testada a influÃncia do nome da empresa na criaÃÃo da marca. O referente estudo demonstra que o processo de criaÃÃo de marcas, nÃo ocorre de forma linear e com fases definidas. O que ocorre à que os estudantes de design nÃo passam por estas fases em uma ordem seqÃencial, mas analisam, sintetizam e avaliam, em um ciclo rÃpido, quase simultÃneo. No entanto, na justificativa da marca o processo de sua construÃÃo à apresentado de forma linear onde os estudantes de design comeÃam com uma anÃlise dos aspectos importantes do problema e em seguida sintetizam soluÃÃes com base nessa anÃlise e finalmente avaliam as soluÃÃes, demonstrando domÃnio e objetividade em todos os aspectos do processo

ASSUNTO(S)

processo criativo de design design process linkografia linkography creative process of design processo de design comunicacao visual

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