A política de formação de professores da educação básica no contexto da crise estrutural do capital: o caso MAGISTER/Ceará / The politics of formation of professors of the basic education in the context of the structural crisis of the capital: the MAGISTER/Ceará case

AUTOR(ES)
DATA DE PUBLICAÇÃO

2009

RESUMO

Investiga a Política de Formação de Professores da educação básica no Estado do Ceará, no contexto da crise do capital, focalizando o Programa MAGISTER. O espaço de investigação foi constituído por duas universidades UFC e UECE , das quatro instituições responsáveis pela realização do Curso. Para a consecução de tal objetivo, recorre-se à pesquisa bibliográfica sobre a temática; à análise de fontes documentais, como leis, pareceres, decretos, resoluções, diretrizes, proposta pedagógica, dentre outros; além de entrevistas com a representante da SEDUC, da Universidade Federal do Ceará e Universidade Estadual do Ceará, protagonistas da implantação e desenvolvimento do Curso MAGISTER. Os resultados permitiram concluir que: a) os investimentos no campo da formação de professores ocupam lugar de destaque nas políticas públicas brasileira e cearense; b) a política de formação de professores no Ceará, nos anos de 1990, segue a orientação dos organismos internacionais, priorizando a formação em serviço, privilegiando os aspectos metodológicos do trabalho docente e concebendo o professor como um prático na resolução de problemas, incapaz de efetivar uma práxis criadora, por se encontrar circunscrito a uma práxis reiterativa; c) o Programa MAGISTER objetivou a certificação de nível superior dos docentes (rede pública estadual e municipal), materializando o formato definido pelos organismos internacionais.

ASSUNTO(S)

universidade estadual do ceará.programa magister educacao crise econômica ensino superior de curta duração - política governamental - ceará crise do capital reform of the state universidade federal do ceará.programa magister reforma do estado professores - formação - ceará capital(economia) educação - estudo e ensino(superior) - ceará crisis of capital formação de professores teachers training

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