A introdução das artes nos currículos médicos
AUTOR(ES)
Tapajós, Ricardo
FONTE
Interface - Comunicação, Saúde, Educação
DATA DE PUBLICAÇÃO
2002-02
RESUMO
A capacitação profissional apropriada no campo da infecção pelo HIV/Aids prevê que tratamento e cuidados sejam oferecidos de maneira adequada, ética e humanizada. A preocupação com esta capacitação tem acentuado a discussão sobre como a formação médica pode integrar a aquisição de excelência técnica e traços humanistas. Assim, a Educação Médica passa a incorporar o desafio de adequar-se, para providenciar aos médicos, produtos finais de seus currículos, uma formação humanista e humanizadora. As Humanidades, em específico as Artes, são disciplinas que classicamente cumprem esta função. Postula-se e discute-se que elas sejam introduzidas nos currículos médicos, seja pelo seu valor intrínseco, fonte de experiência estética e conhecimento, seja para facilitar a execução de objetivos mais amplos dentro desses currículos.
ASSUNTO(S)
educação médica humanismo arte hiv síndrome de imunodeficiência adquirida
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