1. A produção do espaço intra-urbano de aparecida de Goiânia e a dinâmica metropolitana de Goiânia: de 1960 aos anos 2000

Aparecida de Goiânia é uma cidade que se desenvolve numa relação inextricável com Goiânia. O objetivo desta pesquisa foi justamente compreender a papel desta relação no processo de estruturação do espaço intra-urbano aparecidense. A questão central que norteou nossas análises foi: como se formou Aparecida de Goiânia? A esta pergunta seminal, so

IBICT. Publicado em: 27/04/2018

2. A produção do espaço intra-urbano de aparecida de Goiânia e a dinâmica metropolitana de Goiânia: de 1960 aos anos 2000

Aparecida de Goiânia é uma cidade que se desenvolve numa relação inextricável com Goiânia. O objetivo desta pesquisa foi justamente compreender a papel desta relação no processo de estruturação do espaço intra-urbano aparecidense. A questão central que norteou nossas análises foi: como se formou Aparecida de Goiânia? A esta pergunta seminal, so

IBICT. Publicado em: 27/04/2018

3. Capítulo 10 - Arte e educação no contexto capitalista

Capítulo do livro: Marxismo(s) e educação

Autor(es): Roggenkamp, Carla Irene

Editora UEPG. Publicado em: 2016

4. Capítulo 9 - Marxismo, arte e educação: as potencialidades de humanização pela educação artística

Capítulo do livro: Marxismo(s) e educação

Autor(es): Subtil, Maria José Dozza

Editora UEPG. Publicado em: 2016

5. Capítulo 11 - Alienação, arte e educação diante do atual estágio do capitalismo

Capítulo do livro: Marxismo(s) e educação

Autor(es): Silva, Cintia Ribeiro Veloso da

Editora UEPG. Publicado em: 2016

6. 1 - A arte da memória na Antiguidade e na Idade Média: funções, significados e técnicas

Capítulo do livro: Cotidiano, poder e relações sociais entre a Antiguidade e a Idade Média: homenagem ao Professor Nachman Falbel

Autor(es): Crippa, Giulia

EDUEM. Publicado em: 2016

7. Arte, Dança e Sexualidade no Ensino Formal Público

Tal pesquisa contempla a importância da disciplina Arte e questiona sua maneira atual de aplicação, colocando em seguida uma proposta de apropriação do termo Arte e sua importância, a partir do corpo pelo ponto de vista da sexualidade. Uma percepção de si e do mundo ao redor a partir de sua sexualidade, resultando numa análise crítico-comparativa d

Publicado em: 17/09/2015

8. Brincando com sons

Esta é a primeira edição do livro Brincando com Sons: o lúdico na educação infantil, publicado pela Editora UNICENTRO para a disciplina "Dinâmicas para a educação musical", ofertada ao curso de Arte-Educação UNICENTRO/UAB. O livro traz uma breve contextualização da ideia de jogo e de brincadeira na educação, além de falar da contribuição qu

Publicado em: 04/09/2015

9. Música e transformação: por um olhar diferenciado na história da música

O livro foi escrito para a disciplina "História da música" do curso de Arte-Educação da UNICENTRO/UAB, pelas professoras Érica Gomes e Daiane Stoeberl. Mais do que tratar dos estilos e dos compositores, o livro traz abordagem voltada para a apreciação musical por meio das músicas de diferentes contextos histórico-culturais. Com base em Wisnik, prop�

Publicado em: 04/09/2015

10. Música na escola? Reflexões e possibilidades

O livro foi pensado para a disciplina "Metodologia da educação musical", do curso de Arte-Educação da UNICENTRO/UAB, pelas professoras Daiane Stoeberl e Érica Gomes. Voltado para quem quer começar a conhecer sobre o ensino de música no Brasil, pensando no contexto escolar, o livro traz uma introdução sobre a educação musical escolar, e um históri

Publicado em: 04/09/2015

11. ENSAIOS SOBRE MÚSICA E CONSTRUÇÕES CONTEMPORÂNEAS: compreensão musical por meio da apreciação

RESUMOGOMES, Érica Dias. Ensaios sobre música e construções contemporâneas: compreensão musical por meio da apreciação. 2014. 147 p. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual do Centro-Oeste do Paraná, Guarapuava, 2014.A presente pesquisa buscou refletir sobre a compreensão de músicas contemporâneas em processos educacionai

Publicado em: 27/05/2015

12. I - O uso de referências de divulgação científica na arte

Capítulo do livro: ArteCiênciaArte

Autor(es): Leote, Rosangella

Editora UNESP. Publicado em: 2015