A competência informacional e a graduação em Biblioteconomia na Puc-Campinas: uma análise de 2008
AUTOR(ES)
Nascimento, Leandro dos Santos, Beraquet, Vera Silvia Marão
FONTE
Perspectivas em Ciência da Informação
DATA DE PUBLICAÇÃO
2009-12
RESUMO
Esta pesquisa buscou identificar a contribuição do Curso de Biblioteconomia da PUC-Campinas para o desenvolvimento da competência em informação, observando o nível desta habilidade nos alunos ingressantes e formandos, expondo o cenário desta competência e verificando a aplicação desta habilidade em seus trabalhos. O levantamento dos dados foi obtido a partir de um questionário. Os resultados foram comparados à pesquisa de Campello e Abreu (2005) e ao modelo proposto por Kuhlthau (1996), verificando-se melhora significativa no âmbito da questão.
ASSUNTO(S)
aprendizagem competência em informação information literacy universidade bibliotecário docente
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