Aprendizagem De Gerentes
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1. O SENTIDO DO TRABALHO PARA GESTORES BRASILEIROS NO CONTEXTO ORGANIZACIONAL CONTEMPORÂNEO
RESUMO Objetivo: Verificar como gestores brasileiros definem o significado do trabalho, iniciando uma reflexão sobre decorrentes implicações organizacionais. Originalidade/relevância: Este estudo endereça duas oportunidades de pesquisa. Expande a temática sentido do trabalho para além das categorias profissionais, enfatizando a organização e a pos
RAM, Rev. Adm. Mackenzie. Publicado em: 03/12/2018
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2. Fatores Determinantes da Aprendizagem Organizacional para a Inovação Ambiental: Um Estudo Multicaso
Resumo Conforme as questões ambientais orientam as ações das empresas por meio de sua agenda de inovação, a aprendizagem organizacional surge como importante elemento de análise. Sugere-se que as noções de aprendizagem organizacional e aprendizagem para a sustentabilidade devam convergir, estabelecendo-se como antecedentes do próprio processo de ino
Rev. adm. contemp.. Publicado em: 2017-10
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3. Práticas organizacionais requeridas para inovação: um estudo em empresa de tecnologia da informação
Resumo: Este estudo visa identificar práticas organizacionais requeridas para gerar inovação em empresa de tecnologia da informação. A pesquisa investigou como ocorre o desenvolvimento de capacidades que são consideradas críticas para o exercício de atividades voltadas à inovação a partir tanto de características organizacionais específicas como
Gest. Prod.. Publicado em: 23/02/2017
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4. Gestão da informação e aprendizagem no Instituto Euvaldo Lodi de Minas Gerais
Neste artigo, analisa-se a gestão da informação no IEL/MG, bem como sua contribuição para o aprendizado individual e coletivo na organização. Trata-se de um estudo de caso qualitativo, concretizado por meio de entrevistas com gerentes que atuam em campos distintos, como inteligência estratégica, economia industrial, inovação, relações internacio
Perspect. ciênc. inf.. Publicado em: 2014-06
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5. Conteúdos de Aprendizagem Profissional de Executivos Varejistas
RESUMO A questão de pesquisa que é abordada neste artigo é a seguinte: o que executivos de pequenas empresas varejistas aprendem em seus ambientes de trabalho? O arcabouço teórico do estudo toma como base textos do campo da aprendizagem. Esta é uma investigação qualitativa. Foram realizadas dez entrevistas com executivos do setor de varejo de vestuá
Rev. bras. gest. neg.. Publicado em: 2014-03
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6. CAPM condicional com aprendizagem aplicado ao mercado brasileiro de ações
Modelos de precificação de ativos representam uma das áreas mais discutidas e pesquisadas em finanças. São amplamente utilizados de forma teórica e prática na área de investimentos para modelar e prever o risco e o retorno de títulos e de carteiras, bem como em finanças corporativas para estimar o custo de capital e ranquear projetos de investiment
RAM, Rev. Adm. Mackenzie. Publicado em: 2013-02
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7. Competências gerenciais desenvolvidas por profissionais de diferentes formações
Este estudo orienta-se pela seguinte questão de pesquisa: quais competências são desenvolvidas e utilizadas por gestores de origens profissionais distintas? Para respondê-la, desenvolveu-se uma pesquisa qualitativa básica, visando a identificar, descrever e analisar, comparativamente, as competências gerenciais desenvolvidas e utilizadas por gestores c
Organ. Soc.. Publicado em: 2012-12
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8. Inovação ambientalmente sustentável e fatores de sucesso na percepção de gestores da indústria de transformação
Este artigo investiga as dimensões e os fatores que, de acordo com a percepção dos gerentes de negócios, impulsionam o sucesso no mercado de produtos ambientalmente sustentáveis. Inicialmente, publicações relacionadas a novos produtos introduzidos no mercado (com ou sem foco ambiental) foram avaliadas. Nesse sentido, quatro dimensões complementares f
Cad. EBAPE.BR. Publicado em: 2012-09
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9. Uso e efetividade de práticas de gestão da produção e do trabalho: um survey da indústria brasileira
O trabalho buscou caracterizar a adoção, a intensidade do uso, a efetividade e as perspectivas de uso futuro de um conjunto de doze práticas de gestão do trabalho e da produção: Reengenharia de Processos, Terceirização, Parceria na Cadeia de Suprimentos, Cultura de Aprendizagem, Empowerment, Trabalho em Equipe, Manutenção Produtiva Total, Engenhari
REAd. Revista Eletrônica de Administração (Porto Alegre). Publicado em: 2012-08
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10. A construção da identidade gerencial de getores da alta adminitração de empresas norte-americanas
Esta pesquisa de natureza qualitativa teve como objetivo contribuir para o entendimento do processo de construção da identidade gerencial dos gestores de empresas norte americana, bem como as possíveis implicações da cultura organizacional na construção dessa identidade. Para tanto, adotou-se a técnica história de vida para entrevistar dois executi
Publicado em: 17/11/2011
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11. Aprendizagem de gerentes participantes do Programa Trainee no SEBRAE/PB: revelando histórias do contexto da ação profissional
Este estudo objetivou analisar como ocorre o processo de aprendizagem de gerentes que participaram de programas trainees do SEBRAE/PB a partir das histórias do seu contexto da ação profissional. O caminho metodológico do estudo abrangeu as seguintes etapas: a) realização de 10 entrevistas semi-estruturadas com gerentes que participaram do programa trai
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 02/09/2011
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12. Processo de liderança e aprendizagem organizacional no Sebrae/PB / Leadership process and organizational learning in SEBRAE/PB
Este estudo teve como objetivo analisar o papel dos elementos do processo de liderança como facilitadores da aprendizagem organizacional no SEBRAE/PB. Por elementos do processo de liderança entende-se o líder, os liderados e o contexto organizacional. No intuito de entender a temática da pesquisa, realizou-se o levantamento em obras de referência sobre
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 30/08/2011