Gestão da informação e aprendizagem no Instituto Euvaldo Lodi de Minas Gerais

AUTOR(ES)

Silva, Janete Fernandes, Saraiva, Luiz Alex Silva, Salazar, Leopoldo Briones

FONTE

Perspect. ciênc. inf.

DATA DE PUBLICAÇÃO

2014-06

RESUMO

Neste artigo, analisa-se a gestão da informação no IEL/MG, bem como sua contribuição para o aprendizado individual e coletivo na organização. Trata-se de um estudo de caso qualitativo, concretizado por meio de entrevistas com gerentes que atuam em campos distintos, como inteligência estratégica, economia industrial, inovação, relações internacionais e comerciais, capacitação empresarial e estágio empresarial. Identificou-se que, embora esta organização possua infraestrutura física e de pessoal adequadas, a troca de informação não é natural, tampouco padronizada, demandando iniciativas efetivas.

ASSUNTO(S)

gestão da informação aprendizagem conhecimento organização

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