Analyse De Donnees
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13. RÉFLEXIONS À PROPOS DES EXPÉRIENCES DE LECTURE ET QUELQUES CONTRIBUTIONS DU MYTHE DE DON JUAN / REFLEXÕES SOBRE EXPERIÊNCIAS DE LEITURA E ALGUMAS CONTRIBUIÇÕES DO MITO DE DON JUAN
Cette thèse présente les résultats partiels de l`analyse en cours qui permet la continuité des recherches à propos d¿expériences de lecture, déjà développées en études précédentes. D`après des études spécifiques du mythe littéraire de Don Juan et la version italienne du personnage Don Gioavanni, présenté en versions contemporaines de la l
Publicado em: 2007
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14. Définition et implémentation des corrections instrumentales de la mission spatiale CoRoT
CoRoT (Convection, Rotation and planetary Transits) is a space mission conceived to the stellar seismology and the search of extra solar planets. Both scientific programs are based on very high precision photometry and require long and uninterrupted observations. For the study of the stellar oscillations, the instrument must be able to measure periodic varia
Publicado em: 2007
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15. Discurso político: a constituição do presidenciável Luiz Inácio LuLa da Silva como sujeito dicursivo
Ce travail a pour but expliquer la constitution de Luiz Inácio Lula da Silva, comme sujet discursif au cours de sa trajectoire politique, focalisant les campagnes présidentielles de 1989 et 2002. Dabord, nous commencerons du concept de discours, et des rapports inter et intra-discursifs où le sujet discursif se trouve, pour qui nous puissions dévoiler sa
Publicado em: 2006
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16. Significations et dimensions de la lecture - écriture dans le contexte familial denfants de six à sept ans / Significados e dimensões da leitura-escrita no contexto familiar de crianças de seis e sete anos.
Ce mémoire rapporte une étude de cas réalisée auprès de 13 enfants de 6 à 7 ans, scolarisés au NDC (Groupe de Recherches sur le Développement de lEnfant), école maternelle líée au Département dEconomie Domestique de lUniversité Fédérale du Ceará (UFC) à Fortaleza - Brésil. Les sujets appartiennent à des familles de segments socio-économiq
Publicado em: 2006
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17. "Ficar ou partir?Afetividade e migração de jovens do sertão semi-árido cearense". / Rester ou partir? Afectivité et migration de jeunes du sertao semi-aride du Ceará
Lhistoire du Brésil est marquée par le grand flux migratoire interne, surtout des régions Norte et Nordeste vers les grandes villes, spécialement de la région Sudeste. Lhistoire de lEtat du Ceará (CE), situé dans le périmètre du polygone de la sécheresse, est marquée par les conditions climatiques difficiles auxquelles une grande partie de la popu
Publicado em: 2006
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18. Representações sociais da leitura : praticas discursivas do professor em formação / Social representations of reading : discursive practices of teachers involved in teacher education courses
Esta pesquisa foi realizada com o objetivo de analisar as (trans)formações das representações sociais, acerca do texto, da leitura e de seu ensino, de duas professoras da escola fundamental, primeiro e segundo ciclo. Estas transformações seriam decorrência da participação das duas professoras como alunas de um Curso de Especialização em Alfabetiza
Publicado em: 2005
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19. RECURSOS DIDÁTICOS: MEDIADORES SEMIOTIZANDO O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM
La dissertation analyse la fonction de matériels didactiques à la fois dans les livres de Didactique et dans le quotidien dune école indienne. Elle est organisée sur deux plans, un théorique et lautre pratique, tous les deux construits à la lumière de la perspective théorique sócio-historique postulée par Vigotski. En ce qui concerne le plan théor
Publicado em: 2005
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20. A Inclusão da pessoa com deficiência visual na UFRN: a percepção dos acadêmicos
A partir des deux dernières décénnies, des changements importants ont touché léducation des personnes aux besoins éducatifs spéciaux. On est dans une quête permanente de leur inclusion dans les différents niveaux de lenseignement régulier. De ce fait, les institutions éducationnelles se confrontent avec le défi du changement, devant sadapter de p
Publicado em: 2005
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21. PERFIL DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA E ANÁLISE MULTIDIMENSIONAL
Este trabalho pesquisa o perfil dos professores da Rede Pública Municipal de Balneário Camboriú/SC, no ano de dois mil e três (2003). Tem como objetivo investigar o perfil social, econômico e cultural dos professores que atuam na Educação Infantil e Ensino Fundamental do Município. A coleta de dados foi realizada com um questionário contendo setenta
Publicado em: 2005
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22. Communications de Groupes : Analyse et Performances des Mécanismes de Agrégation de lnformation de Contrôle
Qu elles soient déjà existantes ou pressenties, les applications multiparties fondées sur un service de multidiffusion requièrent pour certaines le retour d information des participants qu elles mettent en rapport. Selon ces applications, les informations générées peuvent être utilisées par une source émettrice pour réaliser du contrôle de flux o
Publicado em: 2004
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23. LENSEIGNEMENT DE LEDUCATION PHYSIQUE : ANALYSE ERGONOMIQUE DU TRAVAIL ENSEIGNANT
Cette recherche porte sur le travail des enseignants en éducation physique. Elle sinspire des courants de pensée en recherche ergonomique qui considèrent le travail comme une action située. Compte tenu du choix de notre approche de recherche (lergonomie) et de notre objet à analyser (lenseignement du basket-ball au secondaire) nous avons formulé la que
Publicado em: 2004
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24. O professor e a escrita : entre praticas e representações
O presente trabalho se propõe a refletir sobre as representações que o professor tem da escrita e seu ensino, verificando qual o impacto das novas teorias sobre a escrita nestas representações construídas por ele. Considerando que as representações são mediadas pela linguagem e que a apreensão destas representações se dá fundamentalmente atravé
Publicado em: 2004