Administracao De Empresas Estudo E Ensino
Mostrando 25-36 de 159 artigos, teses e dissertações.
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25. Análise da imagem do ensino de empreendedorismo com os estudantes de Administração das universidades de Porto Alegre
O presente trabalho trata-se de uma pesquisa que visa analisar a percepção dos alunos formandos em administração de empresas das Universidades de Porto Alegre sobre as atividades de empreendedorismo por elas realizadas. Foi realizada na forma de pesquisa de mercado com entrevistas em profundidade aos coordenadores de curso e questionários aos alunos. De
Publicado em: 2011
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26. Desenvolvimento e aplicação de um modelo construtivista para o ensino de administração
A presente Tese está inserida no contexto do ensino de Administração, com o desafio de relacionar entre si os conceitos acerca da aprendizagem, do ensino, da Administração de Empresas, da Tecnologia da Informação, do construtivismo e dos ambientes de aprendizagem. Foi tomado como objetivo o de se realizar um estudo original, elaborando uma nova propos
Publicado em: 2011
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27. Desenvolvimento e aplicação de um modelo construtivista para o ensino de administração
A presente Tese está inserida no contexto do ensino de Administração, com o desafio de relacionar entre si os conceitos acerca da aprendizagem, do ensino, da Administração de Empresas, da Tecnologia da Informação, do construtivismo e dos ambientes de aprendizagem. Foi tomado como objetivo o de se realizar um estudo original, elaborando uma nova propos
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 2011
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28. Atividades de marketing diante das interações de consumidores de diferentes idades: um estudo em cursos de idiomas / Marketing activities regarding interactions of consumers of different ages: a study in language courses
A interação entre consumidores no encontro de serviços é parte de sua prestação. Essa interação é mais importante em serviços de alto contato. Um dos fatores que influencia na opinião quanto ao comportamento de outros consumidores no ambiente de serviço é a idade. Este trabalho teve como objetivo principal identificar e analisar as atividades de
Publicado em: 2011
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29. Matriz para a análise do uso de tecnologias recentes que potencializam os benefícios pedagógicos nos jogos de empresas
O uso dos jogos de empresas como ferramenta de apoio ao ensino ao longo dos anos tem contribuído para diminuir a distância entre a formação dada pelos cursos de Administração e as expectativas do mercado de trabalho. No entanto, todo esse contexto de mudança e revolução da comunicação cria a necessidade de revisão dos jogos para que o seu status
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 18/12/2010
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30. Os papéis dos gestores médios na implementação das estratégias de uma instituição de ensino superior
Este estudo objetivou analisar os papéis que o gestor médio desempenha na implementação das estratégias de uma IES, conforme a tipologia de Floyd e Wooldridge (1992). Este estudo de abordagem qualitativa, fundamentou as discussões em torno da perspectiva de formação e implementação da estratégia e o desempenho de diferentes papéis exercidos pelos
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 10/12/2010
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31. Analise das condições de ensino das disciplinas contábeis em cursos de Administração de empresas nas microrregiões de Birigui e Araçatuba
Notadamente o mercado atual está cada vez mais competitivo e isso requer profissionais cada vez mais qualificados, portanto alguns aspectos importantes devem ser explorados na formação desse profissional, para que ele possa desenvolver o que se espera. Assim o objetivo geral desta pesquisa foi identificar e avaliar as condições de ensino de conteúdos d
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 25/08/2010
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32. O processo de formação e consolidação dos pólos tecnológicos regionais da indústria de software no estado de Santa Catarina
Dentro do cenário atual de avanço tecnológico, das ?ondas? de desenvolvimento da sociedade industrial como descreve Joseph Alois Schumpeter, e num desmembramento da indústria de computadores surge a indústria de software. O Estado de Santa Catarina desponta neste setor de alta tecnologia, porém num desdobramento dos resultados, a regionalidade é um fa
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 29/04/2010
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33. Competências para a gestão: na expectativa de alunos do curso de administração da UEMA, de seus gestores e pares e na Vale S.A. em São Luís - MA
O fenômeno da Globalização e os avanços tecnológicos têm contribuído decisivamente para a competitividade e a complexidade organizacional. A sobrevivência das empresas, nesse cenário, está intimamente relacionada à criação e ao desenvolvimento de recursos e meios que lhes confiram diferenciais competitivos. Por essa razão, a competência dos in
Publicado em: 15/04/2010
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34. Estudo dos efeitos da co-criação de valor no desempenho percebido, satisfação e lealdade
A co-criação de valor é pouco explorada no ensino superior e na área de serviços de um modo geral. Com um segmento que está em constante crescimento, como é o caso do ensino superior privado, desenvolver estudos que contemplem essa teoria pode ser estratégico. A co-criação de valor sinaliza que, em determinados segmentos, a participação do client
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 29/03/2010
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35. Uma análise da comunicação científica em uma instituição pública brasileira de pesquisa, desenvolvimento e ensino
Este trabalho apresenta uma análise sobre a comunicação científica em uma instituição pública brasileira de pesquisa, desenvolvimento e ensino. A análise é direcionada para identificar quais são os fatores que definem esta comunicação, que abrange desde a construção do conhecimento pelo pesquisador até a aceitação e utilização deste conhec
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 03/03/2010
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36. Educação empreendedora nas IES cearenses : um estudo multicaso
Este estudo propôs-se a avaliar, à luz dos desenvolvimentos teóricos e das mudanças estruturais ocorridas nas economias contemporâneas, o ensino de empreendedorismo nos cursos de Administração de Empresas das IES do Ceará. Ao mesmo tempo, de modo mais específico, buscou contextualizar a emergência e a evolução do empreendedorismo como disciplina
Publicado em: 2010