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Mostrando 25-36 de 253 artigos, teses e dissertações.
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25. Metodologias Ativas em Fisioterapia: Estudo de Confiabilidade Interexaminador do Método Osce
RESUMO O presente estudo relata a experiência da aplicação do Exame Clínico Objetivo Estruturado (do inglês Objective Structured Clinical Examination – Osce) em um curso de Fisioterapia e demonstrar a confiabilidade interexaminador dos instrumentos de avaliação da simulação de atendimento fisioterapêutico. Participaram do estudo 29 estudantes reg
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 2016-03
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26. História da ciência na sala de aula: Uma sequência didática sobre o conceito de inércia
A defesa da utilização da história e a da filosofia da ciência no ensino é marcante nas pesquisas em ensino de física. No entanto, parte considerável dos trabalhos desta área aborda essa temática sob a perspectiva teórica, havendo carência de avaliações de estratégias didáticas que trabalham com conteúdos de história e filosofia no ensino da
Rev. Bras. Ensino Fís.. Publicado em: 2015-12
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27. Uso das Tecnologias de Informação e Comunicação no Curso de Medicina da UFRN
RESUMO Está claro na literatura que as Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) oferecem um ambiente acadêmico virtual que melhora a interação entre docentes e alunos. Baseado nisto, nosso trabalho descreveu de que modo o estudante de Medicina da Universidade Federal do Rio Grande do Norte utiliza as TICs. Também investigou quais dessas ferram
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 2015-12
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28. Ensino da sistematização da assistência de enfermagem aos técnicos de enfermagem
Resumo Objetivo: Compreender o típico ideal de técnicos de enfermagem acerca da sistematização da assistência de enfermagem (SAE), à luz do referencial teórico de Alfred Schutz. Métodos: Trata-se de uma investigação fenomenológica. O estudo foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa da UFRN. A coleta de dados ocorreu por grupo focal, em fev
Esc. Anna Nery. Publicado em: 2015-12
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29. FENOLOGIA DA Copernicia prunifera (ARECACEAE) EM UMA ÁREA DE CAATINGA DO RIO GRANDE DO NORTE
ABSTRACT O objetivo do presente trabalho foi avaliar a fenologia vegetativa e reprodutiva da Copernicia prunifera (carnaúba) em população natural, correlacionando-a com as variáveis climáticas. O estudo foi realizado em uma área nativa, localizada no Campus da Unidade Acadêmica Especializada em Ciências Agrárias da UFRN, no município de Macaíba, R
CERNE. Publicado em: 2015-12
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30. A política afirmativa "Argumento de Inclusão" como forma de acesso à universidade pública: o caso da Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Antes da aprovação da Lei no 12.711/2012, que institui constitucionalmente a reserva de vagas nas universidades federais, modelos de inclusão foram amplamente discutidos e aplicados em diferentes instituições públicas de ensino superior. A pesquisa aqui exposta analisa e discute o Argumento de Inclusão (AI) - política de ação afirmativa que fornece
Rev. Adm. Pública. Publicado em: 2015-10
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31. Flora do Ceará, Brasil: Krameriaceae
ResumoEste estudo consiste no levantamento florístico dos representantes de Krameriaceae no estado do Ceará, como parte do projeto "Flora do Ceará". O estudo foi baseado na análise comparativa dos caracteres morfológicos de espécimes depositados nos herbários EAC, HUEFS e UFRN, bibliografias especializadas, fotos de materiais-tipo, coletas e observaç
Rodriguésia. Publicado em: 2015-09
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32. Mediarte com Amor e Humor: uma Experiência a partir do Olhar dos Participantes
Trata-se de um relato e reflexão a respeito do Projeto MediArte com Amor e Humor, com base nas vivências e percepções das autoras/estudantes integrantes do projeto. O Projeto é uma atividade de extensão da UFRN envolvendo estudantes de medicina. Neste objetiva-se trabalhar a humanização por meio das virtudes humor e amor através de atividades lúdic
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 2015-06
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33. OrthoSystem: aplicativo de cálculo da análise da dentadura mista
Introdução A análise da dentadura mista é essencial no diagnóstico em Ortodontia, uma vez que estima o tamanho dos dentes permanentes não irrompidos e verifica se o volume dentário estará de acordo com o tamanho da base óssea. Atualmente, existem softwares que realizam análise de modelos em 2D e 3D. Entretanto, esses programas ainda possuem um cus
Rev. odontol. UNESP. Publicado em: 2015-06
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34. Programa de Educação Tutorial: Avanços na formação em física no Rio Grande do Norte
Criado há 35 anos pela CAPES, o Programa de Educação Tutorial (PET) é uma ação do Governo Federal com a finalidade fortalecer a formação de graduação e alimentar cursos de pós-graduação em todo o país. Desde 1990 o programa existe na UFRN. Investigou-se o impacto do PET-física da UFRN no desempenho discente durante o curso de graduação. Atra
Rev. Bras. Ensino Fís.. Publicado em: 30/03/2015
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35. Enterprise Resource Planning governamental: a percepção dos servidores atuantes no Projeto Ciclo do Ministério da Justiça quanto à implementação
Indubitavelmente, a implementação de sistemas de gestão integrada é fator consolidado em empresas privadas; no entanto, em empresas públicas é relativamente recente e inovadora. Em 2009, o Ministério da Justiça (MJ) foi um dos pioneiros ao firmar parceria com a Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) para a implantação de sistemas de ges
Rev. Adm. Pública. Publicado em: 2015-02
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36. Multivariate Control Charts for Simultaneous Quality Monitoring of Isoniazid and Rifampicin in a Pharmaceutical Formulation Using a Portable Near Infrared Spectrometer
Uma das chaves para manter a melhoria da alta qualidade de fabricação está no uso de cartas de controle. Neste trabalho, cartas de controle multivariada baseadas nos escores da componente principal mais significativa e no sinal analítico líquido foram desenvolvidas para monitoramento simultâneo da qualidade
J. Braz. Chem. Soc.. Publicado em: 2015-01