Treino Cognitivo
Mostrando 13-24 de 62 artigos, teses e dissertações.
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13. Desenvolvimento de um programa de treino cognitivo para idosos
Resumo Introdução: Dentre as modalidades não farmacológicas de intervenção para idosos, o treino cognitivo apresenta-se como uma alternativa promissora para atenuar ou retardar os efeitos do envelhecimento sobre a cognição. Objetivo: Apresentar os procedimentos de desenvolvimento de um protocolo de treino cognitivo para idosos saudáveis em um cont
Rev. bras. geriatr. gerontol.. Publicado em: 2016-10
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14. Estimulação transcraniana por corrente contínua para o transtorno obsessivo compulsivo resistente ao tratamento: relato de dois casos e proposta de um ensaio clínico randomizado e controlado por sham
RESUMO CONTEXTO E OBJETIVO: Técnicas de neuromodulação para o tratamento do transtorno obsessivo compulsivo (TOC) vêm se expandindo com o melhor entendimento dos circuitos cerebrais envolvidos no transtorno. A estimulação transcraniana por corrente contínua (ETCC), uma técnica não invasiva, vem sendo estudada como alternativa para o TOC resistente
Sao Paulo Med. J.. Publicado em: 2016-10
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15. ESTIMULAÇÃO TRANSCRANIANA POR CORRENTE CONTINUA NO TRATAMENTO ADJUVANTE DA DOENÇA DE ALZHEIMER: ESTUDO DE CASO
RESUMO Nós relatamos o caso de um paciente com 73 anos de idade, diagnosticado com doença de Alzheimer, submetido a 10 sessões diárias de estimulação transcraniana por corrente continua (ETCC). A ETCC foi aplicada sobre o córtex dorsolateral esquerdo como terapêutica adjuvante ao tratamento tradicional que o paciente recebia (medicação anticolinér
Dement. neuropsychol.. Publicado em: 2016-06
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16. Revisão sistemática sobre reabilitação cognitiva para o transtorno bipolar
Introdução: Tem sido demonstrado que o transtorno bipolar (TB) tem um impacto direto sobre o funcionamento neurocognitivo e o comportamento. Tais achados têm fomentado outros estudos para investigar o efeito de programas de aprimoramento cognitivo como potenciais intervenções no TB, focados principalmente no treino cognitivo e no funcionamento diário
Trends Psychiatry Psychother.. Publicado em: 2015-12
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17. Psicoterapia pela Internet: viável ou inviável?
A psicoterapia pela internet é uma prática que, no Brasil, só é permitida aos psicólogos na forma de pesquisa. O objetivo do presente artigo foi realizar uma revisão dos estudos em psicoterapia pela internet, discorrendo sobre os recursos e os limites desse atendimento psicológico e suas implicações para a relação terapêutica e para a efetividade
Psicol. cienc. prof.. Publicado em: 2014-03
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18. Contribuições de um treino cognitivo para a memória de idosos institucionalizados
Este estudo investigou a influência de diferentes treinos cognitivos na memória de idosos institucionalizados e em medidas neuropsicológicas e de humor. Dezesseis idosos participaram do programa que incluiu dois tipos de treinamentos que variavam quanto à semelhança com as atividades e o ambiente dos idosos na instituição. Os treinos tinham a duraçã
Psico-USF. Publicado em: 2013-04
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19. Treino de memória para idosos saudáveis e com comprometimento cognitivo leve: benefícios sobre parâmetros cognitivos / Memory training in healthy elderly and seniors with mild cognitive impairment: benefits on cognitive parameters
As intervenções cognitivas voltadas a idosos saudáveis ainda encontram-se pouco estudadas na literatura nacional, apesar de terem sido investigadas em outros países. O treino de memória oferecido a idosos com Comprometimento Cognitivo Leve (CCL) tem recebido cada vez mais atenção de pesquisadores e parece também beneficiar esta população. Não se s
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 28/06/2012
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20. Curativo de cateter central em simulador: efeito da presença do tutor ou da aprendizagem autoinstrucional
OBJETIVO: comparar o desempenho de graduandos na realização do curativo do cateter venoso central semi-implantado, em simulador, com o auxílio do tutor ou de um guia autoinstrucional. MÉTODO: trata-se de estudo experimental, controlado, randomizado. A amostra foi composta por 35 alunos de graduação em enfermagem, que foram alocados em dois grupos, apó
Rev. Latino-Am. Enfermagem. Publicado em: 2012-12
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21. Treino cognitivo em adultos maduros e idosos: impacto de estratégias segundo faixas de escolaridade
Objetivou-se com este estudo testar a eficácia de treino cognitivo de seis sessões, baseado na apresentação e prática de estratégias de memória (categorização) e na realização de atividades que recrutam as funções executivas, oferecido a idosos. Objetivou-se, também, identificar e comparar as estratégias mnemônicas utilizadas pelos participan
Psico-USF. Publicado em: 2012-04
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22. TREINO DE FUNÇÕES EXECUTIVAS PARA IDOSOS SAUDÁVEIS: RESULTADOS DE UM ESTUDO PILOTO.
RESUMO As funções executivas (FE) representam as capacidades cognitivas necessárias para formular um objetivo, planejar, executar planos de modo eficiente, monitorizar-se e autocorrigir-se. As FE sofrem alterações durante o processo de envelhecimento normal. Objetivos: Treinar habilidades relacionadas às funções executivas em idosos e detectar impa
Dement. neuropsychol.. Publicado em: 2012-03
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23. Treino cognitivo e intervenção psicoeducativa para indivíduos hipertensos: efeitos na cognição
OBJETIVOS: Avaliar a possibilidade de aliar o treino cognitivo à intervenção psicoeducativa de oito sessões sobre hipertensão visando melhor manejo desta condição crônica em idosos. MÉTODOS: Participaram 64 idosos que se declararam como hipertensos, divididos em grupo experimental (GE, n=35) e grupo controle (GC, n=29). O grupo controle recebeu trei
Psicologia: Reflexão e Crítica. Publicado em: 2012
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24. Efeitos de um treino de atenção, memória e funções executivas na cognição de idosos saudáveis
INTRODUÇÃO: Estudos mostram declínio significativo em funções cognitivas, como memória, atenção e funções executivas ao longo do processo de envelhecimento normal. OBJETIVO: Verificar os efeitos de um treino de atenção, memória e funções executivas na cognição de idosos saudáveis. MÉTODOS: 76 idosos saudáveis, divididos em grupo experimen
Psicologia: Reflexão e Crítica. Publicado em: 2012