Tipos E Funcoes Discursivas
Mostrando 1-5 de 5 artigos, teses e dissertações.
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1. SOCIAL PRESENCE IN A VIRTUAL LEARNING ENVIRONMENT: AN ANALYSIS PROPOSAL IN LIGHT OF SYSTEMIC FUNCTIONAL LINGUISTICS / A PRESENÇA SOCIAL EM UM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: UMA PROPOSTA DE ANÁLISE À LUZ DA LINGUÍSTICA SISTÊMICO-FUNCIONAL
A presença social em um ambiente virtual de aprendizagem: uma proposta de análise à luz da Linguística Sistêmico-Funcional é um estudo de caso interpretativista dos elementos que contribuem para a co-presença (Goffman, 1963) e para a representação do eu (Goffman, 1959/2009) em um contexto pedagógico on-line. Adotando uma visão Sistêmico-Funcional
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 12/07/2011
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2. A ocorrência e as funções discursivas das construções condicionais na modalidade oral
As orações subordinadas adverbiais têm sido estudadas em sua função sintática, isto é, na sua estrutura (o o que é uma oração subordinada). Nesse enfoque, há uma oração principal e uma outra, que se subordina àquela, em geral através de conjunções subordinativas. Porém as suas funções discursivas, (i.é, o para que servem essas orações)
Publicado em: 2010
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3. Um estudo do uso de operadores argumentativos no gênero editorial de jornal
A proposta deste trabalho é analisar o uso de operadores argumentativos na construção de enunciados de editoriais de jornal, apresentando-os como correspondentes aos lugares da retórica clássica. Para tanto, objetivamos identificar: a) quais são os operadores argumentativos mais usados no corpus selecionado e com que freqüência eles são usados; b) a
Publicado em: 2006
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4. Ressonâncias léxico-estruturais no discurso conversacional em português
Esta dissertação desenvolve um estudo sobre as Ressonâncias léxicoestruturais no discurso conversacional em português, dentro da perspectiva teórica funcionalista de estudos lingüísticos. É considerado ressoante um enunciado produzido por um falante com base numa Matriz um outro enunciado previamente proferido pelo interlocutor, num evento comunicat
Publicado em: 2005
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5. O professor reflexivo em processo de mudança na sala de aula de língua estrangeira: caminhos para a auto-emancipação e transformação social
Este estudo objetiva investigar as práticas discursivas de uma educadora reflexiva em processo de mudança na sala de aula, bem como verificar se essas práticas discursivas contribuem ou não para o processo de auto-emancipação e transformação social, tendo em vista sua participação em um projeto inovador que visa à formação contínua do educador
Publicado em: 2005