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Mostrando 37-48 de 340 artigos, teses e dissertações.
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37. Morte Encefálica: Conhecimento e Opinião dos Médicos da Unidade de Terapia Intensiva
RESUMO Objetivos Verificar o conhecimento dos médicos de UTI sobre o diagnóstico de morte encefálica (ME) e averiguar a opinião dos médicos de UTI sobre doação de órgãos. Métodos Estudo quantitativo, exploratório, descritivo e transversal. Foram entrevistados 38 médicos que trabalham em UTI adulto em um hospital estadual da cidade do Rio de J
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 23/05/2019
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38. Perceptions, Attitudes, and Teaching about Death and Dying in the Medical School of the Federal University of Acre, Brazil
RESUMO Entre os vários tabus da sociedade ocidental contemporânea, a morte figura como um dos principais. É assunto interdito e evitado. Se no passado ela era um evento público e doméstico, hoje se encontra oculta nos hospitais, que, por outro lado, estão abarrotados de profissionais despreparados para lidar com as questões relativas ao fim da vida, r
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 23/05/2019
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39. Financial literacy in Brazil – do knowledge and self-confidence relate with behavior?
Purpose People are increasingly responsible for making sound financial decisions to foster their financial satisfaction and well-being, which magnifies the importance of financial literacy, and this concept and measurement is still not yet crystallized in the literature, specifically capturing different behavior perceptions. Moreover, there is not a distinc
RAUSP Manag. J.. Publicado em: 02/05/2019
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40. Perceptions of Graduate Students at the University of São Paulo about Plagiarism Practices in Academic Works
Abstract: Our objective was to identify the understanding of theoretical aspects and the interpretation of practical situations that a sample of 3,623 graduate students (Population = 22,438) at the University of São Paulo (Brazil) have regarding academic plagiarism. The survey used an electronic questionnaire containing 30 multiple choice questions develope
An. Acad. Bras. Ciênc.. Publicado em: 25/04/2019
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41. Alfabetización científica para la salud global: una reflexión respecto a la formación en investigación
O presente trabalho é uma reflexão que procura contribuir para a discussão sobre o treinamento em pesquisa de profissionais de Saúde, levando em consideração dois conceitos: alfabetização científica e saúde global. Ambos estão ligados à reflexividade, habilidade necessária para o treinamento de pesquisa de futuros profissionais de Saúde. Desta
Interface (Botucatu). Publicado em: 01/04/2019
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42. EFFECTS OF IMPLICIT, EXPLICIT AND SEQUENTIAL LEARNING IN THE ACQUISITION OF THE BASKETBALL SHOOTING SKILL IN NOVICES
RESUMO O objetivo do presente estudo foi verificar os efeitos da aprendizagem explícita e implícita em crianças, assim como a aplicação da aprendizagem sequencial, na aquisição da técnica de arremesso do basquetebol em um contexto ecológico. Os sujeitos (n=80) eram novatos no basquetebol, entre 9 e 12 anos. Os grupos experimentais seguiram um dos tr
J. Phys. Educ.. Publicado em: 01/04/2019
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43. Periferia pensada em termos de falta: uma análise do campo da genética humana e médica
Resumo Este artigo busca discutir dimensões da relação entre centros e periferias na produção e circulação do conhecimento, a partir de um estudo de caso que se debruça sobre a área da genética humana e médica no Brasil. Para tanto, realizou-se um trabalho de campo que compreendeu a seleção de uma amostra de pesquisadores da área no Brasil, que
Sociologias. Publicado em: 2019-04
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44. Estudio de caso del rendimiento académico en materias tecnológicas: la orientación de género
Abstract Traditionally science and technology have been linked to male students. Currently, this division no longer exists in many places. Research related to the gender topic still has special interest because of its social significance. This paper analyzes the differences in academic achievement in certain subjects and on the educational level of secondary
Educ. Pesqui.. Publicado em: 28/03/2019
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45. A CRIAÇÃO DO COLÉGIO UNIVERSITÁRIO DA UNIVERSIDADE RURAL DO ESTADO DE MINAS GERAIS (1964-1965): ENTRE O SUPERIOR E O AGROTÉCNICO
RESUMO O objetivo deste artigo é analisar o processo de decisão sobre a criação do Colégio Universitário na Universidade Rural do Estado de Minas Gerais (UREMG), entre 1964 e 1965. O baixo financiamento, a dúvida sobre o caráter da formação no secundário e a necessidade de atendimento às demandas do capital marcavam a disputa entre a criação do
Hist. Educ.. Publicado em: 28/03/2019
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46. Infusão venosa inadvertida de solução glicerinada: repercussões clínicas, éticas e legais
Resumo O objetivo deste trabalho é avaliar as repercussões clínicas e legais de um caso em que um profissional de saúde injetou solução glicerinada por via endovenosa em paciente idoso com comorbidades. Na ocasião, a Justiça solicitou parecer técnico a partir do qual foi feita análise em três fases: exame do fato e repercussões; revisão de liter
Rev. Bioét.. Publicado em: 2019-03
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47. Pain curricular guidelines for Psychologists in Brazil
RESUMO JUSTIFICATIVA E OBJETIVOS: É amplamente reconhecido que há subtratamento da dor, em grande medida determinado pela reduzida formação acadêmica e profissional sobre o tema. O presente artigo visou propor e apresentar diretrizes curriculares em dor para psicólogos em nível de graduação e pós-graduação no Brasil. CONTEÚDO: A partir de exte
BrJP. Publicado em: 2019-03
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48. Educação Profissional no Brasil – expansão para quem?
Resumo O objetivo deste texto é refletir sobre a expansão da Rede Federal de escolas técnicas, que acontece desde 2007. Aborda-se a recente trajetória da Educação Profissional no Brasil, comparativamente com as evidências de resultados dos sistemas de Educação Profissional tradicionalmente citados como referência para o debate sobre modelos dessa m
Ensaio: aval.pol.públ.Educ.. Publicado em: 25/02/2019