Sociologia Da Educacao
Mostrando 49-60 de 696 artigos, teses e dissertações.
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49. Durkheim, Rawls e a educação moral
RESUMO O objetivo do presente texto é apresentar as versões de Durkheim e de Rawls a respeito da educação moral. Para tanto, o texto será estruturado como se segue: em primeiro lugar, discorrer-se-á sobre a concepção de educação moral durkheimiana, externalizando os elementos básicos da moralidade para as escolas públicas de uma sociedade democr�
Rev. Bras. Educ.. Publicado em: 13/11/2017
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50. Desigualdade escolar e vulnerabilidade social no território
RESUMO Este texto discute resultados de pesquisas sobre a influência da vulnerabilidade social nos territórios das grandes cidades na produção da desigualdade escolar, realizadas em duas metrópoles brasileiras. Tais pesquisas têm recorrido à literatura da Cepal, da Sociologia da educação francesa e norte-americana na busca de referências para lidar
Educ. rev.. Publicado em: 2017-09
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51. A imanência entre a teoria crítica e a pesquisa empírica: contribuições para os estudos organizacionais
Resumo Muitas pesquisas no campo da administração têm se baseado no referencial da teoria crítica para o desenvolvimento de análises das situações sociais próprias ao campo. Dentre os diversos autores que compõem essa escola, Adorno tem sido largamente utilizado, principalmente por seus conceitos de indústria cultural, sociedade administrada e educ
Organ. Soc.. Publicado em: 2017-09
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52. Juventudes contemporâneas, cotidiano e inquietações de pesquisadores em Educação - uma entrevista com José Machado Pais
RESUMO José Machado Pais é professor do Instituto de Ciências Sociais (ICS) da Universidade de Lisboa (ULisboa). O Dr. Pais tem se dedicado ao ensino e tutoria de estudantes de Doutorado e é Professor Convidado do ISCTE/Instituto Universitário de Lisboa. Foi Professor Visitante em várias universidades europeias e sul-americanas. Tem dirigido projetos i
Educ. rev.. Publicado em: 2017-06
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53. O silêncio de grupos específicos de crianças em pesquisas
RESUMO Temos assistido, pouco a pouco, a ampliação do espaço outorgado à voz das crianças em pesquisas das ciências sociais e humanas, embora historicamente elas tenham tido seu direito de falar negado, por serem vistas como incompetentes para julgar e informar adequadamente. O artigo discute como a perspectiva delas vem sendo incorporada na pesquisa b
Educ. rev.. Publicado em: 2017-06
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54. A inclusão escolar de alunos com deficiência: uma leitura baseada em Pierre Bourdieu
RESUMO Este ensaio tem por objetivo discutir e compreender o processo de inclusão escolar de alunos com deficiência no sistema público de ensino brasileiro, pós-década de 1990, valendo-se de conceitos e (pro)posições teórico-metodológicos de Bourdieu. Como material investigativo da pesquisa, recorre-se aos dados empíricos obtidos em uma pesquisa de
Rev. Bras. Educ.. Publicado em: 2017-06
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55. MOBILIDADE INTERGERACIONAL OCUPACIONAL E DE RENDA NO BRASIL ENTRE AS DÉCADAS DE 1990 E 2000
Resumo Este artigo apresenta as tendências históricas da mobilidade intergeracional de renda no Brasil entre as décadas de 1990 e 2000 a partir da análise de duas coortes de idade. Os resultados indicam um aumento significativo da mobilidade social. Um segundo objetivo é comparar as perspectivas da economia e da sociologia sobre mobilidade intergeracion
Sociol. Antropol.. Publicado em: 2017-04
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56. A religiosidade na prática docente
Resumo: O artigo apresenta resultados de uma pesquisa sobre a presença da religiosidade na escola pública. Em um estudo de inspiração etnográfica, acompanharam-se duas salas de ensino fundamental I em um município de São Paulo, e foi possível observar que, diferentemente do que se imaginava, a religião não está presente na escola de maneira explí
Rev. Bras. Estud. Pedagog.. Publicado em: 2017-01
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57. O agente econômico e suas relações: Identificando concorrentes na política antitruste
Resumo Baseado em uma etnografia realizada no órgão governamental de defesa da concorrência do Brasil, o Conselho Administrativo de Defesa Econômica (Cade), este artigo explica a necessidade de se identificar agentes concorrentes na análise empreendida pela autarquia e descreve como essa identificação foi realizada em uma recente aquisição empresari
Tempo soc.. Publicado em: 2017-01
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58. A sociologia do sistema de ensino de Bourdieu: reflexões a partir da América Latina
Resumo Neste trabalho abordamos a teoria do sistema de ensino de Pierre Bourdieu, concebida em suas últimas obras como campo escolar. Focamos a relação entre estratégias escolares - no âmbito de estratégias familiares de reprodução social - e a "escolha dos escolhidos" realizada pela escola. Revemos algumas críticas e debates relativos a esse marco
Cad. Pesqui.. Publicado em: 2016-12
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59. Processos de escolarização de jovens rurais de Governador Valadares-MG: entre sonhos e frustrações
Resumo: Apresenta resultados de uma pesquisa etnográfica que analisou a condição juvenil e os projetos de vida de jovens estudantes do ensino médio, moradores de um município rural da microrregião de Governador Valadares, Minas Gerais. O objetivo é discutir alguns aspectos dos processos de escolarização desses jovens. A análise fundamenta-se em est
Rev. Bras. Estud. Pedagog.. Publicado em: 2016-12
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60. Sociologia da educação, reprodução das desigualdades e novas formas de dominação
Resumo Jean-Pierre Faguer tem se dedicado à análise dos processos de reprodução e reprodução das desigualdades sociais e já foi professor convidado no Brasil em diferentes ocasiões. Nesta entrevista, o autor, que foi colaborador de Pierre Bourdieu no Centre de Sociologie Européenne, discute sua trajetória como pesquisador, o processo de constituiç
Educ. Pesqui.. Publicado em: 2016-09