Processos de escolarização de jovens rurais de Governador Valadares-MG: entre sonhos e frustrações

AUTOR(ES)

Alves, Maria Zenaide, Dayrell, Juarez Tarcísio

FONTE

Rev. Bras. Estud. Pedagog.

DATA DE PUBLICAÇÃO

2016-12

RESUMO

Resumo: Apresenta resultados de uma pesquisa etnográfica que analisou a condição juvenil e os projetos de vida de jovens estudantes do ensino médio, moradores de um município rural da microrregião de Governador Valadares, Minas Gerais. O objetivo é discutir alguns aspectos dos processos de escolarização desses jovens. A análise fundamenta-se em estudos contemporâneos da sociologia da juventude e da educação. Constatou-se que ter acesso ao ensino médio foi um grande feito para essa geração, com histórico familiar de baixa escolaridade; no entanto, o sonho de ir além esbarra em frustrações como condições precárias de estudos; falta de sentido do currículo, desarticulado da realidade em que os alunos vivem; e falta de identidade desse nível de ensino.

ASSUNTO(S)

juventude rural escolarização ensino médio

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