A religiosidade na prática docente
AUTOR(ES)
Valente, Gabriela Abuhab
FONTE
Rev. Bras. Estud. Pedagog.
DATA DE PUBLICAÇÃO
2017-01
RESUMO
Resumo: O artigo apresenta resultados de uma pesquisa sobre a presença da religiosidade na escola pública. Em um estudo de inspiração etnográfica, acompanharam-se duas salas de ensino fundamental I em um município de São Paulo, e foi possível observar que, diferentemente do que se imaginava, a religião não está presente na escola de maneira explícita, mas de forma oculta e difusa, como uma forte influência na prática docente das professoras e ferindo o princípio de laicidade do Estado. O texto se inicia com uma breve exposição dos pressupostos teóricos na área da sociologia da educação, segue com a exposição da prática docente de duas professoras e se consolida com a análise das formas de religiosidade presentes na instituição escolar.
ASSUNTO(S)
religiosidade escola pública laicidade
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