School Libraries
Mostrando 1-12 de 128 artigos, teses e dissertações.
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1. Adaptação de um instrumento para avaliação do impacto de bibliotecas escolares: estudo com o questionário do Student Learning Through Ohio School Libraries (OELMA)
RESUMO O impacto das bibliotecas escolares na aprendizagem de alunos não tem sido verificado de forma sistemática devido à falta de instrumentos adequados, em particular no contexto nacional. Realizou-se um estudo com o objetivo de adaptar o instrumento utilizado na pesquisa Student Learning through Ohio School Libraries (OELMA) do Center for Internationa
Perspectivas em Ciência da Informação. Publicado em: 2022
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2. L’EDILIZIA SCOLASTICA IN ITALIA AI TEMPI DEL FASCISMO
RESUMO O artigo pretende ilustrar os resultados de uma pesquisa, ainda em curso, sobre a arquitetura escolar na Itália durante o fascismo, pela análise de fontes arquivísticas e impressas, resgatadas em vários arquivos e bibliotecas nacionais e regionais. Após uma rápida análise do estado do trabalho da historiografia histórico educativa italiana sob
Hist. Educ.. Publicado em: 28/03/2019
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3. Poesia infantil e juvenil brasileira: transformações e deslimites / Brazilian poetry for children and juvenile: transformatios and deslimites
This study presents two main objectives. First, it reviews the route of the Brazilian poetry for children and teenagers in order to identify their transformations throughout history, and then, it sees how some poetic texts, with emphasis on contemporary, go beyond the limits of the definition of editorial reader for this genre. Second, we intend to point out
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 02/08/2012
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4. Leituras de professores: uma teoria da prática
The work Leituras de professores: uma teoria da prática, by Ernani Terra, under orientation of Prof Dr Anna Maria Marques Cintra, presents the results of the research that has investigated reading habits of High-School Portuguese teachers in the São Paulo metropolitan area. The authors aims are to identify what the informants read in their spare time and w
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 09/05/2012
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5. Un modelo y un método para la transformación de la biblioteca escolar en centro de recursos de enseñanza y aprendizaje
The purpose of this article is to present a model and a method with the aim of transforming the school library into a Teaching and Learning Resource Center that will allow advancement in the curricular integration of information literacy within Secondary Education Public Centers of the Comunidad de Madrid, Spain.The said model and method are proposed as a re
Transinformação. Publicado em: 2012-12
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6. Estudo exploratório sobre o uso e a busca de informações e de recursos didáticos por professores de biologia do ensino médio cadastrados na biblioteca digital de ciências da UNICAMP / Exploratory study on using online resources and the interest in information sources and educational resources by High School Biology Teachers enrolled in the Unicamp\ s Digital Library of Sciences
Este trabalho de caráter exploratório tinha como objetivos principais investigar o uso e a busca de informações e de recursos didáticos realizada pelos Professores de Biologia do Ensino Médio (PBEM) cadastrados na Biblioteca Digital de Ciências da Unicamp (BDC), em seu aprendizado e aperfeiçoamento profissional e nas suas atividades didáticas. Foram
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 26/04/2011
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7. Colecionando livros, formando mestres: a Biblioteca Pedagógica da Escola Normal de São Paulo (1883)
Neste trabalho investigamos a constituição de parte do acervo adquirido pelo professor Paulo Bourroul em viagem à França no ano de 1883 para integrar a biblioteca da Escola Normal de São Paulo, considerada a primeira voltada para a formação de professores na cidade de São Paulo. Os livros trazidos para a 4 Cadeira Metodologia e Pedagogia constituem n
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 22/03/2011
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8. O lugar da biblioteca escolar no discurso da legislação sobre o ensino secundário brasileiro (1838-1968)
Procura compreender o lugar que a biblioteca escolar ocupou no discurso da legislação sobre o ensino secundário brasileiro no período de 1838 a 1968. Busca sua importância e função educativa no contexto educacional. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica e documental, que se utiliza da legislação educacional dos períodos em estudo e de bibliografi
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 05/11/2010
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9. Cidadania e multiculturalismo: a Lei 10.639/03 no contexto das bibliotecas das escolas municipais de Belo Horizonte
This dissertation examines the impact of the Law 10.639/03 and of the National Curricular Guidelines for the Education of Ethnic-Racial Relations and for the Teaching of History and Afro-Brazilian and African Cultures in the context of municipal school libraries of Belo Horizonte. The Law 10.639/03 altered devices of the Guidelines and Bases Law of National
Publicado em: 2010
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10. A leitura e o adolescente do ensino médio : um estudo de caso no colégio estadual Inácio Montanha, Porto Alegre-RS
Este estudo busca verificar se o adolescente que freqüenta o Ensino Médio em escola do sistema estadual público lê e se esta prática acontece através do acesso e uso da biblioteca escola. Faz algumas considerações sobre a importância da leitura para o desenvolvimento pessoal e profissional dos indivíduos, principalmente, do adolescente. Apresenta a
Publicado em: 2010
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11. A Web 2.0 e as tecnologias de informação e comunicação : a construção de blogs no curso especialização em bibliotecas escolares e acessibilidade
Aborda como se deu o processo de acesso e uso das tecnologias de informação e comunicação (TICs) pelos alunos do curso Especialização em Bibliotecas Escolares e Acessibilidade (EBEA). Faz algumas considerações sobre a sociedade da informação, sua origem e seus desdobramentos. Define as TICs e apresenta-as como uma alternativa para diminuir distânc
Publicado em: 2010
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12. Cutaneous leishmaniais in the state of CearÃ: Historical and clinical aspects and therapeutic evolution. / Leishmaniose cutÃnea no estado do CearÃ: Aspectos histÃricos, clÃnicos e evoluÃÃo terapÃutica.
Cutaneous leishmaniasis is an important health problem in Brazil.The disease has spread to all regions and autochtonous cases have been reported from all states. The total number of cases reported in the country from 1980 to 2005, was 613, 644. In CearÃ, cutaneous leishmaniasis is an endemic disease in all regions of the state and in many municipalities hun
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 03/12/2009