Scholarship
Mostrando 1-12 de 162 artigos, teses e dissertações.
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1. Adaptação de um instrumento para avaliação do impacto de bibliotecas escolares: estudo com o questionário do Student Learning Through Ohio School Libraries (OELMA)
RESUMO O impacto das bibliotecas escolares na aprendizagem de alunos não tem sido verificado de forma sistemática devido à falta de instrumentos adequados, em particular no contexto nacional. Realizou-se um estudo com o objetivo de adaptar o instrumento utilizado na pesquisa Student Learning through Ohio School Libraries (OELMA) do Center for Internationa
Perspectivas em Ciência da Informação. Publicado em: 2022
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2. PERFORMING ANGLOPHONE LITERATURE WORLDWIDE INTERVIEW WITH JONAH SALZ
Abstract This article, we delineate the relationship between nonsense, opposition and paradox in selected excerpts of the works of Edward Lear (1812-1888) and Qorpo Santo (1829-1883), considering nonsense and paradox in the light of the theories proposed mainly by Gilles Deleuze (2015) and Charles Ogden (1932) and secondarily by Jean Jacques Lecercle (1994),
Ilha Desterro. Publicado em: 2021-04
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3. ON THE EDGE OF SENSE: NONSENSE AND PARADOX IN EDWARD LEAR’S AND QORPO SANTO’S SELECTED WORKS
Abstract This article, we delineate the relationship between nonsense, opposition and paradox in selected excerpts of the works of Edward Lear (1812-1888) and Qorpo Santo (1829-1883), considering nonsense and paradox in the light of the theories proposed mainly by Gilles Deleuze (2015) and Charles Ogden (1932) and secondarily by Jean Jacques Lecercle (1994),
Ilha Desterro. Publicado em: 2021-04
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4. Fatores influenciadores do desempenho acadêmico na graduação em administração pública
Resumo A temática do desempenho acadêmico tem despertado interesse de pesquisadores, sobretudo no Brasil, onde as pesquisas são escassas acerca deste tema. De acordo com a literatura, múltiplos fatores podem estar relacionados ao desempenho e influenciá-lo, como por exemplo, os fatores socioeconômicos, de identificação, acadêmicos e ligados às IES
Educ. Pesqui.. Publicado em: 20/01/2020
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5. “Eu achei que lá seria tudo diferente”: representações do Brasil e do exterior entre bolsistas do Programa Ciência sem Fronteiras da Universidade Federal de Viçosa
Resumo: O Programa Ciência sem Fronteiras ficou conhecido mundialmente por proporcionar aos estudantes brasileiros bolsas de mobilidade acadêmica internacional em diversos países, possibilitando um contato direto com culturas e costumes diferentes. Este artigo analisou as representações que os bolsistas do Programa Ciência sem Fronteiras, vinculados ao
Rev. Bras. Estud. Pedagog.. Publicado em: 17/01/2020
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6. 1. De Königsberg (1790) a New Haven (1949): “The great need of literary scholarship today”
Parte do livro:Teoria da Literatura e História da Crítica: momentos decisivos
Autor(es): Araújo, Nabil
EDUERJ. Publicado em: 2020
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7. Poesía y humanidades médicas desde el Cono Sur: algunas proposiciones a partir de la obra de Virna Teixeira
Resumo O artigo propõe-se a delinear algumas direções futuras para os estudos literários no campo das humanidades médicas do Cone Sul, a partir de uma leitura qualitativa da poesia de Virna Teixeira à luz das condições históricas de disputa sobre o conhecimento e as práticas da medicina. Deixando o território tradicional mais restrito da relação
Physis. Publicado em: 25/11/2019
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8. Hierarquias acadêmicas na pesquisa em educação
Resumo O sistema de avaliação da pós-graduação e da pesquisa, com base na produção e qualificação dos quadros docentes e dos programas de pós-graduação vêm intensificando a concorrência e as tensões no campo científico. Apresentaremos neste artigo análises dos dados dos bolsistas de produtividade em pesquisa do CNPq em educação, pertencent
Educ. Pesqui.. Publicado em: 25/11/2019
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9. Substance use to enhance occupational performance and experience: a critical interpretive synthesis
Resumo Introdução O uso de substâncias, como uma ocupação, é tipicamente retratado como problemático e alvo de intervenção e remediação da terapia ocupacional. Ao mesmo tempo, substâncias psicoativas podem ser usadas para melhorar o humor, a cognição, o desempenho ocupacional e/ou a experiência, sendo, contudo, uma perspectiva que está muito
Cad. Bras. Ter. Ocup.. Publicado em: 14/11/2019
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10. Profissionalismo docente e estratégias para o seu fortalecimento: entrevista com Lee Shulman
Resumo A entrevista com Lee Shulman, professor emérito da Faculdade de Educação de Stanford, aborda as ideais centrais da carreira desse pesquisador no campo da formação docente. Diante da necessidade de repensar os processos formativos de futuros professores, a entrevista oferece um mergulho nas pesquisas realizadas por Shulman que investigam a necess�
Educ. Pesqui.. Publicado em: 07/11/2019
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11. “Where are the Botocudos?” Anthropological displays and the entanglements of staring, 1882-1883
Resumo O artigo propõe uma perspectiva complexa sobre as exposições antropológicas do século XIX. Enquanto o foco acadêmico tem se concentrado na recepção dessas exposições ou na ação de performers indígenas, este artigo problematiza outros aspectos e contextos para compreender tanto a posição ambígua de expositores não metropolitanos, como
Hist. cienc. saude-Manguinhos. Publicado em: 16/09/2019
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12. Haciendo-lugar vía huellas y apegos: las personas migrantes africanas y sus experiencias de movilidad, inmovilidad e inserción local en América Latina. Introducción al dossier temático REMHU 56
Abstract The introduction to this thematic dossier traces existing scholarship on current sub-Saharan African migration to and through Latin America. For analysing this migration, we propose a place-making perspective. Such a perspective enables us to illuminate the articulations between migrants’ everyday experiences and structural conditions of mobility
REMHU, Rev. Interdiscip. Mobil. Hum.. Publicado em: 02/09/2019