Representacao Da Crianca
Mostrando 1-12 de 186 artigos, teses e dissertações.
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1. Qual abordagem não farmacológica a equipe de saúde deve ter com crianças diagnosticadas com TDAH?
A intervenção nesses casos prevê uma atuação que envolva familiares, escola e criança. A multidisciplinariedade é prevista em casos de Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH), assim o envolvimento de profissionais como psicólogo, médico, fonoaudiólogo, terapeuta ocupacional, além da equipe da Unidade Básica, poderá garan
Núcleo de Telessaúde Santa Catarina. Publicado em: 12/06/2023
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2. Educação inclusiva e as representações dos estudantes sobre seus pares com deficiência
Resumo A educação inclusiva propõe a valorização da diversidade presente na sociedade, inclusive das pessoas com deficiência. Contudo, ainda há predomínio de práticas integradoras nas escolas. O objetivo desta pesquisa foi identificar as representações que os estudantes sem deficiência elaboram sobre a criança com deficiência física no cotidia
Psicol. Esc. Educ.. Publicado em: 2018-04
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3. Modelo lógico como ferramenta de análise da Estratégia Amamenta e Alimenta Brasil
RESUMO Objetivo Este estudo tem por objetivo analisar a implementação da Estratégia Amamenta e Alimenta Brasil em uma capital do Nordeste brasileiro. Métodos Trata-se de pesquisa exploratória, com abordagem qualitativa, realizada com cinco tutores e três gestores envolvidos com a referida Estratégia. Elaborou-se uma representação gráfica da árvo
Rev. Nutr.. Publicado em: 2018-03
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4. A representação da crise dos refugiados na imprensa on-line alemã: o caso de Aylan Kurdi
Resumo Este artigo examina a representação presente em notícias digitais sobre a crise dos refugiados sírios e a configuração das opiniões do leitor na Alemanha. A coleta de dados será abordada a partir da revisão de notícias on-line na Alemanha e de comentários do leitor relacionados com um acontecimento notável durante a atual crise de migraç�
REMHU, Rev. Interdiscip. Mobil. Hum.. Publicado em: 2017-12
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5. Direitos sociais das crianças com condições crônicas: análise crítica das políticas públicas brasileiras
Resumo Objetivo: Analisar as políticas públicas brasileiras atuais que asseguram os direitos sociais das crianças com condições crônicas, nas áreas da saúde, assistência social e educação. Método: Pesquisa documental de legislações que configuram políticas relacionadas à atenção às crianças com doença crônica e pessoas com deficiênci
Esc. Anna Nery. Publicado em: 04/09/2017
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6. Representação social de mães sobre alimentação e uso de estimulantes do apetite em crianças: satisfação, normalidade e poder
Resumo: Este estudo teve como objetivo identificar as representações sociais elaboradas por mães sobre o apetite dos filhos e os medicamentos utilizados para modificá-lo. A abordagem qualitativa desta pesquisa empregou como suporte a teoria das representações sociais. Por meio de entrevistas realizadas com 15 mães que administraram em seus filhos medi
Physis. Publicado em: 2017-06
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7. As escritas corporais da caixinha de música: Educação Infantil
RESUMO O presente estudo foi desenvolvido no Centro de Educação Infantil em Brasília, no Distrito Federal, com crianças e baseado na expressão corporal no contexto de pertencimento da infância. O objetivo do estudo foi verificar a expressão corporal baseada na escuta musical e na representação e expressão corporais das crianças da Educação Infan
Educ. rev.. Publicado em: 2017-06
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8. DEGRADAÇÃO DO VÍNCULO PARENTAL E VIOLÊNCIA CONTRA A CRIANÇA: O USO DO GENOGRAMA FAMILIAR NA PRÁTICA CLÍNICA PEDIÁTRICA
RESUMO Objetivo: Demonstrar a importância da utilização do genograma familiar na consulta pediátrica como ferramenta de análise da presença de degradação do vínculo parental e da violência contra a criança. Métodos: Estudo qualitativo, conduzido em 2011. A população compreendeu 63 crianças, com idades entre 2 e 6 anos, matriculadas em crec
Rev. paul. pediatr.. Publicado em: 15/05/2017
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9. Representações da Infância nos Discursos Pedagógicos: mutações e temporalidades
Resumo: Este estudo analisa as representações da infância nos discursos pedagógicos com o objetivo de detectar mutações que ocorreram na imagem da criança-aluno na modernidade. Tem-se como principal hipótese que as diferentes imagens da infância forjadas no âmbito da Pedagogia estão intrinsecamente ligadas às transformações no relacionamento da
Educ. Real.. Publicado em: 2017-03
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10. Representações em disputa sobre a educação da criança pela família (Província do Paraná, 1853-1889)
Resumo Ao longo do Império, houve, no Brasil, ao menos três diferentes representações em disputa sobre como deveria ocorrer a educação da criança pela família: a regalista, a liberal e a ultramontana. Tais representações manifestavam uma disputa de poder entre as duas instituições que as produziam: o Estado, com seu regalismo e liberalismo, e a I
Educ. Pesqui.. Publicado em: 2017-03
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11. Pirâmide alimentar cetogênica para pacientes com epilepsia refratária: da teoria à prática clínica
RESUMO Objetivo: Desenvolver uma representação gráfica sob a forma de pirâmide alimentar para a dieta cetogênica destinada a crianças e adolescentes com indicação de tratamento dietético da epilepsia refratária. Métodos: A construção foi baseada na estimativa da necessidade energética por faixa etária, na distribuição de macronutrientes, n
Rev. Nutr.. Publicado em: 2017-02
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12. A Relação entre as Representações acerca das Figuras Parentais e as Competências Sociais em Crianças Maltratadas e não Maltratadas
RESUMO Assumindo a centralidade das representações acerca das figuras parentais na trajetória desenvolvimental, este estudo teve como objetivo analisar a relação destas representações com as competências sociais de crianças maltratadas e não maltratadas. Participaram, nesta investigação, 62 crianças em idade escolar (22 maltratadas e 40 não mal
Psic.: Teor. e Pesq.. Publicado em: 08/08/2016