Redacao
Mostrando 37-48 de 525 artigos, teses e dissertações.
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37. Capítulo 4 — Leitura: a nossa porta de entrada
Parte do livro:A redação no Vestibular Unicamp: o que e como se avalia
Autor(es): Aquino, Patrícia
Editora da Unicamp. Publicado em: 2019
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38. Capítulo 3 — Gêneros do discurso e interlocução: situando a produção escrita
Parte do livro:A redação no Vestibular Unicamp: o que e como se avalia
Autor(es): Fossey, Marcela
Editora da Unicamp. Publicado em: 2019
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39. Capítulo 2 — Proposta temática: o nosso cartão de visitas
Parte do livro:A redação no Vestibular Unicamp: o que e como se avalia
Autor(es): Neves, Cynthia A. B.
Editora da Unicamp. Publicado em: 2019
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40. Capítulo 5 — Como dizer o que se tem a dizer: convenções da escrita e coesão
Parte do livro:A redação no Vestibular Unicamp: o que e como se avalia
Autor(es): Mendonça, Márcia
Editora da Unicamp. Publicado em: 2019
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41. Relação entre postura e flexibilidade da coluna e pelve: revisão sistemática
Resumo Introdução: Alterações no posicionamento das estruturas corporais podem estar associadas à flexibilidade muscular e à mobilidade articular, mas essas evidências ainda são incipientes. Objetivo: Identificar se existem evidências de correlação entre parâmetros da postura corporal estática em ortostase e a flexibilidade e/ou a mobilidade
Fisioter. mov.. Publicado em: 03/12/2018
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42. CORPORATIVISMO E NEOCORPORATIVISMO
Resumo Este artigo faz uma reflexão sobre a produção recente acerca do corporativismo e busca não só identificar as balizas clássicas sobre as quais as discussões se apoiaram ao longo das décadas passadas, mas também propor uma reflexão a respeito das abordagens mais novas sobre o tema no Brasil e suas conexões com o debate internacional. O texto
Estud. hist. (Rio J.). Publicado em: 2018-08
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43. Nossos erros me afetam? Efeito de informações negativas na identificação com endogrupo e na autoestima
Resumo Teorias clássicas sobre consistência cognitiva recentemente têm sido exploradas enquanto processos não apenas intraindividuais, mas influenciados por aspectos grupais. Tendo em vista a tendência humana ao enaltecimento pessoal e grupal e a teoria unificada de cognição social implícita, informações negativas a respeito do endogrupo têm poten
Psicol. USP. Publicado em: 2018-08
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44. Banco de dados em pesquisa qualitativa: uma análise a partir da revista O Pequeno Luterano
Resumo O artigo aborda aspectos operacionais do estudo realizado a partir revista O Pequeno Luterano, impresso dirigido a alunos, professores e pastores das escolas paroquiais no contexto da instituição Sínodo de Missouri (1930-1960). Fundamentando-se em referenciais derivados de Chartier e Certeau, a pesquisa envolveu estratégias de edição, produção
Educ. Pesqui.. Publicado em: 14/05/2018
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45. A utilização do modelo multifacetas de Rasch na análise das influências dos avaliadores sobre as avaliações com itens abertos
Resumo Este trabalho analisa a qualidade da pontuação em avaliações com itens abertos por meio do modelo multifacetas de Rasch (MFR). São utilizadas as pontuações atribuídas às redações de participantes do Processo Seletivo Vestibular da Universidade Estadual de Londrina, de 2015. O modelo MFR pode proporcionar estudos, tanto no nível de grupo qu
Ensaio: aval.pol.públ.Educ.. Publicado em: 07/05/2018
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46. A INFLUÊNCIA DA ESCOLA NOVA NO ENSINO DA LÍNGUA MATERNA NA EDUCAÇÃO PRIMÁRIA EM PORTUGAL: ANÁLISE DE UM MANUSCRITO INÉDITO DE UMA PROFESSORA (DÉCADA DE 30, SÉCULO XX)
Resumo Neste artigo, pretende-se analisar um manuscrito original, redigido em 1935 por uma professora de uma escola primária de Portugal, com o propósito de investigar a problemática em torno do uso do ditado e da redação no ensino da Língua Materna, as suas estratégias e práticas de ensino e, ainda, os meios e recursos utilizados no processo de ensi
Hist. Educ.. Publicado em: 2018-04
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47. Reestructuraciones de deuda soberana: El debate sobre su regulación en términos de disputa por la gobernanza global
Resumo A partir de uma análise comparativa, este artigo mostra que a proposta do FMI (2014) para ordenar as reestruturações conserva em maior medida que a iniciativa Argentina na ONU (2015) o status quo e, desde ali, a posição dominante na governança global dos agentes que a promoveram. Esta consideração julga-se relevante ao tempo de compreender por
Rev. Direito Práx.. Publicado em: 2018-03
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48. Enem Acessível: Autonomia para a Pessoa com Deficiência Visual Total no Exame Nacional do Ensino Médio
RESUMO: atualmente, para pessoa com deficiência visual total realizar o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), disponibilizam-se materiais adaptados e auxílio humano, este com a finalidade de leitura da prova, preenchimento de gabaritos e transcrição da redação. Consequentemente, para a realização da prova, a pessoa com deficiência depende fortemen
Rev. bras. educ. espec.. Publicado em: 2018-03