Redacao
Mostrando 25-36 de 525 artigos, teses e dissertações.
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25. Fatores de contextualização em textos redigidos por um estudante surdo
Resumo O trabalho tem como objetivo analisar o percurso de aprendizagem de escrita de um aluno surdo a partir de atividades realizadas em uma oficina de redação em Língua Portuguesa, ministrada por um professor ouvinte. Questões: 1) Como um estudante surdo administra, em seus escritos, os fatores de contextualização, elementos que ancoram o texto em um
Pro-Posições. Publicado em: 04/07/2019
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26. TRANSNATIONAL IMAGINARIES OF EMERGING IDENTITIES IN ENGLISH TEACHER EDUCATION IN A PERIOD OF ACCOMMODATION TO SOCIAL CHANGE IN BRAZILIAN HIGHER EDUCATION
RESUMO O governo brasileiro adotou entre as anos 2003-2014 a política pública de expansão do ensino superior brasileiro para fortalecer processos de inclusão social. Nesse espírito, o governo implementou a construção de novos campi em cidades distantes do litoral. Este estudo ocorreu em um desses campi, localizado em uma cidade periférica de uma gran
Trab. linguist. apl.. Publicado em: 25/04/2019
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27. “Vou tentar ajudar minha família escrevendo essa carta”: jogos de gênero em cartas enviadas da Alemanha para o Brasil após a Segunda Guerra Mundial
RESUMO O artigo é baseado em cartas enviadas entre 1946 e 1950 da Alemanha à prefeitura municipal de Blumenau (SC), nas quais os remetentes pedem mantimentos, vestuário e intermediação para imigrar, localizar parentes e conhecidos ou iniciar correspondência com habitantes. Neste texto eu discuto a agência exercida por mulheres e homens por meio do env
Topoi (Rio J.). Publicado em: 2019-04
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28. PANCREATIC NEUROENDOCRINE TUMORS: SURGICAL RESECTION
RESUMO Introdução: Os tumores neuroendócrinos pancreáticos (TNE-P) correspondem a cerca de 3% de todas as neoplasias no pâncreas e são de diagnóstico e manejo difíceis. Objetivo: Revisar o diagnóstico e tratamento desses tumores disponíveis na literatura científica atual. Método: Foi realizado levantamento bibliográfico por meio de pesquisa o
ABCD, arq. bras. cir. dig.. Publicado em: 07/02/2019
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29. Posfácio — Mudanças e permanências: três décadas da prova de redação da Unicamp
Parte do livro:A redação no Vestibular Unicamp: o que e como se avalia
Autor(es): Quitzau, Luciana
Editora da Unicamp. Publicado em: 2019
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30. Capítulo 1 — Nova grade de avaliação da redação do vestibular Unicamp: entendendo os porquês e os comos
Parte do livro:A redação no Vestibular Unicamp: o que e como se avalia
Autor(es): Mendonça, Márcia; Neves, Cynthia A. B.
Editora da Unicamp. Publicado em: 2019
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31. A redação no Vestibular Unicamp: o que e como se avalia
O que é avaliado em uma prova de redação? E como os textos são avaliados? Este livro traz respostas a essas questões. Para tanto, apresenta os critérios usados para avaliar as redações dos candidatos ao Vestibular da Unicamp, informação nunca antes divulgada. Buscando a transparência, a Comissão Permanente para os Vestibulares da Unicamp (Comvest) decidiu torná-la pública. A grade de avaliação integra as dimensões da leitura e da escrita, um dos destaques do Vestibular Unicamp em todas as disciplinas, não só na redação. Ela permite analisar os textos de forma criteriosa e consistente, a fim de encontrar, entre os candidatos, aqueles que melhor atendam ao perfil esperado: o de sujeitos com capacidades de leitura crítica e de escrita consolidadas. A publicação traz ainda as mudanças nas provas de redação do Vestibular Unicamp nos últimos 30 anos e um apanhado das recentes ações implementadas pela Comvest em relação às políticas de acesso e inclusão na Unicamp.
Autor(es):
Editora da Unicamp. Publicado em: 2019
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32. Anexos
Parte do livro:A redação no Vestibular Unicamp: o que e como se avalia
Autor(es):
Editora da Unicamp. Publicado em: 2019
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33. Referências bibliográficas
Parte do livro:A redação no Vestibular Unicamp: o que e como se avalia
Autor(es):
Editora da Unicamp. Publicado em: 2019
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34. As autoras
Parte do livro:A redação no Vestibular Unicamp: o que e como se avalia
Autor(es):
Editora da Unicamp. Publicado em: 2019
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35. Apresentação
Parte do livro:A redação no Vestibular Unicamp: o que e como se avalia
Autor(es): Freitas Neto, José Alves de
Editora da Unicamp. Publicado em: 2019
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36. Front Matter / Elementos Pré-textuais / Páginas Iniciales
Parte do livro:A redação no Vestibular Unicamp: o que e como se avalia
Autor(es):
Editora da Unicamp. Publicado em: 2019