Realismo Critico
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25. Conhecimento, realidade e ensino de Física: modelização em uma inspiração bungeana
Neste trabalho procurou-se aprofundar uma reflexão epistemológica sobre a dinâmica da construção de modelos na produção do conhecimento científico, a partir de uma perspectiva epistemológica realista crítica e, a partir desta reflexão, propor uma forma de entender a modelização no ensino de Física, baseada nesta concepção. Pela profundidade d
Ciência & Educação (Bauru). Publicado em: 2011
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26. As condições do trabalho docente e o processo ensino-aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental
Esta dissertação tem como objetivo principal investigar as condições do trabalho docente e sua interferência no processo ensino-aprendizagem nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Como perspectiva metodológica optou-se pela concepção filosófica do Realismo Crítico, tendo por base alguns de seus princípios, segundo os quais se compreende o proces
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 06/07/2010
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27. A ciência e o desenvolvimento sustentável: para além do positivismo e da pós-modernidade
O artigo discute as conseqüências epistemológicas da adoção de um conceito de desenvolvimento sustentável que pressupõe explicitamente que a biosfera e as sociedades humanas são sistemas complexos e abertos. Argumenta-se que a teoria da Complexidade e o Realismo Crítico constituem-se em abordagens fundamentais para potencializar as contribuições d
Ambiente & Sociedade. Publicado em: 2010-12
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28. Realismo e redes: dilemas metodológicos na obra de Anthony Giddens / Realism and networks: methodological dilemmas in the work of Anthony Giddens
Esta obra aponta questões de ordem metodológica e epistemológica na teoria da estruturação de Anthony Giddens, problemas reconhecidos e debatidos por vários de seus comentadores. Seguindo pistas encontradas nos próprios textos de Giddens, ela analisa com maior detalhe alguns livros de Mary Hesse e Roy Bhaskar, em busca de elementos que ajudem numa rec
Publicado em: 2010
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29. O crítico Machado de Assis : da tradição à renovação
O presente estudo busca compreender o papel de Machado de Assis na crítica brasileira isto é, em que medida o escritor legitima ou refuta as normas da literatura vigente , bem como os princípios que nortearam a sua produção literária. Primeiramente, apresentamos de que maneira a crítica de Machado de Assis foi entendida pelos estudiosos que procuraram
Publicado em: 2010
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30. Narrativas curtas dos anos 90 : suturas/fissuras
As narrativas curtas dos anos 90 são assinaladas por suturas e fissuras quanto ao contorno narrativo e às temáticas desenvolvidas em relação às de tempos anteriores. As novas formas de comunicação e difusão da cultura, sobretudo a Internet com seus milhares de blogs, trouxeram mudanças radicais no formato do conto, que se imbrica com poemas, bulas
Publicado em: 2010
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31. "A teoria tem consequências": indagações sobre o conhecimento no campo da educação
A proposta do artigo é levantar a denúncia de que o conhecimento e a ciência estão sob ameaça, notadamente as ciências humanas e sociais, e formular a crítica de que o atual contexto de ceticismo epistemológico e de relativismo ontológico compromete a capacidade de as ciências superarem suas próprias antinomias, tanto no plano explanatório como n
Educação & Sociedade. Publicado em: 2009-08
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32. A Física pelos professores de Física: a contribuição da Teoria das Representações Sociais
A perspectiva da Psicologia Social, sob o enfoque da teoria das representações sociais, apresenta outro olhar para a discussão sobre as concepções alternativas dos estudantes. Neste intuito, retomo a análise dos principais resultados de uma pesquisa realizada no ano de 1996, na qual se identificaram os elementos que constituem o campo da representaçã
Ciência & Educação (Bauru). Publicado em: 2009
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33. Representação e calculo eficiente da iluminação global na sintese de imagem / Efficient computation of global illumination for image synthesis
A geração de imagens fotorrealisticas e um desafio importante em computação gráfica. Um ingrediente critico para a obtenção do realismo esta o modelo de iluminação. Em 1986, Jim Kajiya apresentou uma equação integral que define o fluxo de luz (radiosidade) num ambiente de maneira precisa; contudo, ate recentemente, os métodos conhecidos para a re
Publicado em: 2009
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34. As ideias das crianças a respeito de suas dificuldades de / The ideas of children about their difficultles in the witten system
Esta pesquisa teve por objetivo investigar, de forma qualitativa, as idéias das crianças a respeito de suas dificuldades de aprendizagem do sistema escrito através da utilização do Método Clínico Crítico, elaborado por Jean Piaget, que permite diagnosticar o estágio de evolução de determinados conceitos em que as crianças se encontram. Nosso refe
Publicado em: 2009
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35. Ontologia e gênero: realismo crítico e o método das explicações contrastivas
Nos últimos quinze ou vinte anos, tem-se estabelecido uma espécie de afinidade eletiva entre a epistemologia feminista e diversos tipos de desconstrutivismo pós-moderno, na medida em que ambos questionam a possibilidade de um conhecimento neutro, universal e relativo a sujeitos cujas identidades são concebidas como totalizantes, homogêneas e fechadas. N
Revista Brasileira de Ciências Sociais. Publicado em: 2008-06
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36. A pós-graduação em educação física e as tendências na produção de conhecimento : o debate entre realismo e anti-realismo
O objetivo da tese foi averiguar se a postura do ceticismo epistemológico e o relativismo ontológico permeiam a produção do conhecimento da Educação Física, mediante a análise ontológica das teses produzidas nos programas de pós-graduação da área. Para o desenvolvimento da tese foi imprescindível a compreensão das várias facetas e conseqüên
Publicado em: 2008