Psicomotricidade
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37. Construção de coordenadas espaciais, psicomotricidade e desempenho escolar
This research had as objective to verify the existence of significant differences between children wich presents better and worst school perfomances, referring to cognitive development (by analysis of horizontal and vertical coordinates), psicomotricity (by application of four modalities: corporeal scheme, laterality, spacial sctruturation and temporal struc
Publicado em: 1998
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38. Conceito freudiano de ego: um eixo referencial para a leitura do psicodiagnóstico
A presente dissertação discute 0 processo psicodiagnóstico no que se refere à utilização de instrumentos de diferentes filiações teóricas em sua realização. A diversidade de orientações presentes no Psicodiagnóstico geram um processo de características híbridas, que exigem um fio condutor que possibilite a integração de seus elementos. Prop
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 30/11/1997
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39. A construção da identidade infantil em crianças de periferia : (a sociopsicomotricidade Ramain-Thiers e a ampliação de espaço terapeutico)
Em maio de 1993, iniciamos um projeto de aplicação de Sociopsicomotricidade Ramain- Thiers em três Instituições que abrigam menores de nível sócio-econômico .baixo, em regime de internato e semi-internato, em Campo Grande, Mato Grosso do Sul, Brasil. O trabalho, em cada Instituição, foi desenvolvido em grupos de seis crianças, na faixa etária de
Publicado em: 1996
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40. Psicomotricidade : um estudo em escolares com dificuldades em leitura e escrita
The present research is attempting to bring the resources of the Psychomotricity to the classrooms, as much in the sphere of education as reeducation. The basic care was to increase the teacher s capability to help his pupils with difficulties in reading or writing. The examination was performed in a first grade public school in Jundiaí, State of São Paulo
Publicado em: 1992